《中小学音乐教材研究与教学设计》考试大纲.docVIP

PAGE \* Arabic PAGE \* Arabic 1 《中小学音乐教材研究与教学设计》考试大纲 适用专业：045111学科教学（音乐）【专业学位】 一、考试目标及要求 中小学音乐教材研究与教学设计以基础音乐教育课程教材和教学设计主要研究对象。将现代教育理论与教育实践相结合，将教师教育最新研究成果与师范生从教能力提高相结合，对学生从教能力的培养具有重要作用。 考试目标： 1.理解和掌握中小学音乐教材研究与教学设计的基础知识、基本理论、基本方法和现代课程与教学的理念。 2.理解和掌握中小学音乐课程、教学、评价等教育活动的任务、过程、原则和方法。 3.面向基础音乐教学实际，将理论知识运用于模拟教学和教育教学实践中。 考试要求： 1.掌握从事学校音乐教育教学所必备的基本理论、基础知识和基本方法，具有正确的音乐教育观和教师职业意识。 2.在识记理解中小学音乐教材研究与教学设计的基础知识、基本理论、基本方法的基础上，掌握教学设计方法，并能够运用于教育教学实习实践中。 二、考试内容 第一章音乐教材分析与使用 1.音乐教材编写 2.音乐教材分析 3.音乐教材使用 第二章音乐教学原则、教学模式与教学方法 1.音乐教学原则 2.音乐教学模式及其运用 3.音乐教学方法及其运用 第三章音乐教学程序与过程 1.音乐教学程序 2.音乐教学过程设计 第四章微格教学与音乐教学技能训练 1.微格教学