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- 2019-02-07 发布于上海
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黄浦区中学生命学学科
一、学科教师队伍基本状况 二、教研工作的开展 指导思想: 以课程改革为核心、课程目标为导向, 立足于学生发展为本,从学生发展、教师发展的需要出发,聚焦新课程下的课堂教学,推进区域学科发展。 主要做法——研训结合扎实基础 ◆理论学习、专家引领 主要做法——研训结合扎实基础 ◆资料积累、目标细化 主要做法——研训结合扎实基础 ◆学习交流、资源共享 主要做法——实践反思促进提高 ◆聚焦课堂、锻炼队伍 主要做法——实践反思促进提高 主要做法——专题研讨攻克难关 ◆丰富活动,分层教研 主要做法——专题研讨攻克难关 ◆重心下移、立足校本 三、教研工作成效 1.教师教学理念明显转变,教学能力逐步提升 1.教师教学理念明显转变,教学能力逐步提升 课堂教学特色与经验:1.核心价值凸现:三维目标的落实2.教学内容丰富:立足教材、活化教材 吸引学生:让学生感悟生命科学之美 引导思维:让学生感受科学探究之美 重点突出:让学生体会结构条理之美 联系生活:让学生体会学以致用之美3.教学形式生动:关注实验、实践和体验 重视实验 多种媒体手段配合 学习单引领 讨论、交流穿插课堂4.教学评价到位:及时落实反馈和小结 案例:《遗传病的预防》的教学目标 市八中学乐
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