第2章 建筑平面设计.pdf

建筑平面设计 第2章 建筑平面设计 根据平面各个组成部分的使用性质不同，民用建筑的平面大致可以 使用规范说明 分为使用部分、辅助部分和交通联系部分三大类，如图2-1所示。 1-使用部分 2-辅助部分 3-交通联系部分 图2-1 住宅单元平面组成示意图 第2章 建筑平面设计 2.1 使用部分的平面设计 使用规范说明 2.1.1 使用房间的分类和设计要求 使用部分是整个建筑的核心部分，直接关系到建筑物最终能否满足功能要求 ，达到预期的使用效果。 根据功能要求的不同，使用房间可以分为以下几类： 1．生活用房间：如住宅的起居室、卧室，宿舍和招待所的卧室等 2．工作、学习用的房间：如各类建筑中的办公室、值班室，学校中的教 室、实验室等 3．公共活动房间：如商场中的营业厅，剧院、电影院的观众厅、休息厅 等 第2章 建筑平面设计 对使用房间进行平面设计的要求主要有： 使用规范说明 ① 房间的面积、形状和尺寸应满足室内活动、家具摆放和使用的要 求 ② 门窗的大小和位置应考虑房间的出入方便、疏散安全和采光通风 的要求 ③ 房间的结构布置应合理，材料应满足规范要求 ④ 各构件的细部构造要满足人们的使用和审美要求 第2章 建筑平面设计 2.1.2 使用房间的设计 1.房间的面积 使用房间面积的大小主要由房间的内部活动特点、使用人 使用规范说明 数和家具设备等因素决定。房间的面积一般由以下三部分组成。 如图2-2 所示是学校中一个 教室的室内使用面积分析图。可 以看出，要确定房间的使用面 积，除了要掌握室内家具、设备 的尺寸和数量外，还需要知道室 内活动和交通面积的大小，如教 室中学生就座、起立时需要的活 动面积；学生在教室内通行时， 桌椅之间需要的最小宽度；教师 讲课时黑板前所需的活动面积 1- 家具所占的面积 2- 使用活动面积 3-室内交通面积 等。 图2-2 房间使用面积分析图 第2章 建筑平面设计 2. 房间的形状 在初步确定了使用房间的面积后，就可以进一步确定 房间的平面形状。房间的形状一般是矩形、方形、有时也会是多边形、圆 使用规范说明 形及其他不规则图形。房间平面形状的确定，要充分考虑到结构、施工、 建筑造型等因素，也要考虑室内使用活动的特点，家具布置形式，以及通 风、采光和音响等方面的要求。 以中小学普通教室为例，面积相同的教室，可能有多种平面形状。如 图2-3所示，教室可建成矩形、六边形和方形等。 a. 矩形教室 b. 六边形教室 c.方形教室 图2-3 教室的平面形状 第2章 建筑平面设计 3. 房间的尺寸 房间尺寸包括房间的开间和进深，开间是指房间在建 筑外立面上所占的宽度，进深是指垂直于开间的深度尺寸。开间和进深表示 使用规范说明 两个方向的定位轴线尺寸。 确定房间尺寸时应从以下几个因素考虑。 （1）满足家具设备布置及人们的活动要求 以卧室为例，一般要求床 能在两个方向布置，常用的开间和进深尺寸如图2-5所示。 图2-5 卧室开间和进深尺寸 第2章 建筑平面设计 （2）满足视听要求 以教室为例，教室的平面尺寸除了要满足家具、 设备布置及活动要求外，还应保证有良好的视、听条件。例如，第一排座