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三年级( 3)班 沟通,从心开始 期初家长会 召开家长会的目的 为了我们共同的目标 沟通、理解、合作 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上,过程上,还是手段上,都不要发生分歧。 习惯上存在的问题 1、行为习惯差。部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,爬上爬下,安全问题令老师担忧。 2、花钱不节制。有部分学生身上带钱,爱买零食,小玩具,上课的时候光想着玩,这样既养成爱乱花钱的坏习惯,对孩子的健康有害,又对行为习惯的养成有害无益。 3、忘带作业。希望家长提醒收拾好,养成好的习惯。 4、做作业慢。建议家长对在孩子做家庭作业时,根据作业量限定时间,不能养成磨蹭拖拉的习惯。 5、书写潦草。建议家长在平时监督家庭作业的质量。 6、不能按时完成家庭作业。大部分孩子能按时完成,但存在着各种问题:比如书写潦草、错误较多,涂改现象严重、偷工减料等。有个别孩子作业经常不交,说忘家里,有时候是真忘,有时就是借口,根本就没做。 一、?常规要求 (1)生活上的常规要求: 著名教育家叶圣陶说过:“教育归根到底是培养习惯。” 好习惯来自于平时的点滴培养,良好的习惯终身受益。 ①注意保持个人卫生整洁。(服装、学习用具、仪表) ④作息时间规律。在家能参与家务劳动。 ⑤校门开放时间: 早上:7:30 放学:11:35 下午:12:30 放学:3:50 ②每周一必须着装校服(整套),每天须佩戴红领巾校牌入校。 ③礼貌待人,尊敬师长。 (2)学习上的常规要求 ①每天须进行复习、预习 ②做好课前准备,要摆放好学习用具 ③上课认真听讲,大胆质疑,踊跃发言,积极思考,认真完成课堂练习。 ④认真做好“家庭作业记录” ⑤督促孩子完成作业,家长必须每天给孩子检查作业并签字。 ⑥监督孩子自己整理学习用具和书包。(避 免作业本和课本有遗漏) 。 高尔基:“爱自己的孩子这是都会做的一件事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。” 不要随便,现在还是三年级 不要逃避,现在还是三年级 不要放弃,现在还是三年级 希望家长做孩子学习的好帮手 1.对老师布置的任何作业都要重视。 2.读书习惯。本学期自行购买两本书籍,以孩子感兴趣的书籍为主,家长可甄选。陪孩子一起阅读 3.培养独立完成作业和积极认真的习惯。 必须限制孩子看电视、玩电脑游戏的 时间。 5.善于发现孩子的点滴进步,并及时表扬。 6、常与老师沟通,掌握孩子在校情况。 7、常进行安全教育,避免安全事故发生。 8、常教育孩子要爱惜自己的学习用品,养成良好习惯。对不爱护书本,在书本上乱涂乱画者,要进行教育。 9、常教育孩子们不依赖涂改用具,下笔前要想清楚,作业及试卷要保持干净清洁。 同样的心情 一样的期待 哪怕天下人都看不起你的孩子,做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、赞美她,为他自豪。 家庭是孩子的 第一课堂, 家长是孩子的 第一任老师, 让我们共同来 关注孩子的成长! 感谢你的支持与配合! 谢谢!
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