耕莘护理专科学校教师教学服务成绩考核评分基准表.doc

PAGE - PAGE 1 - 耕莘健康管理專科學校教師教學服務成績考核評分基準表 送審人姓名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原職等級： 所屬科別：　　　　　　　　科　　　　　　　　　　　　　　　　　 原職年資：自 年 月 日至 年 月 日計 年 月 申請等級： 審查項目 審查具體要項與重點 佐證 資料 評核人員或單位 審查要點說明 送審人自我評鑑 30％ 教師同儕 評鑑 30％ 學生 評鑑 7％ 行政配合 評鑑 33％ 科教評會初審 校教評會複審 基準分 評分 基 準 分 評分 基 準 分 評分 基 準 分 評分 壹 、 教 學 表 現 方 面 30% 一、教學準備(含教學計劃、大綱、講義、教具、或媒體等)(7%) 如附件( ) 3 3 1 一、第一至六項考核以教師自評、同一教學單位教師同儕評鑑及學生教學評量結果為主。 二、第七項行政配合評鑑部分，依據教務處之統計資料評核。 三、第八項行政配合評鑑部分，由各科主任評核。 四、第九項評核含成績考評及繳交學生成績等情形，依據教務處之統計資料評核。 五、第十項評核之行政配合評鑑，由教務處配合評核。 六、學生評鑑以本校學生教學意見反應之結果為依據，由教務處加以換算評核。 七、各送審人應盡量提供授課計畫、講義、製作之教學媒體等佐證資料送相關教評會評核。 八、分項平均分數採四捨五入至小數點第一位。 九、教評會得酌予加減分數。 二、教學方法(含妥適性、生動程度等)(7%) 如附件( ) 3 3 1 三、教學內容(含教材之質與量、充實性及價值性)(7%) 如附件( ) 3 3 1 四、教學態度(含教學、與學生互動性等)(7%) 如附件( ) 3 3 1 五、對學生課業輔導(含對學生課外輔導、疑難解答或實務專題之指導等)(7%) 如附件( ) 3 3 1 六、對學生成績之考評(含對學生作業之指定、測驗及批閱等)(7%) 如附件( ) 3 3 1 七、授課出勤、缺調補課之情形(含課程之缺課、調課、補課及相關之行政作業程序等)(15%) 如附件( ) 3 3 1 8 八、教師與科之整體配合(14%) 如附件( ) 3 3 8 九、教師與學校教務行政之整體配合(14%) 如附件( ) 3 3 8 十、其他有關教學事項(含編訂、出版教材，校內外與教學有關之獲獎及實務經驗等)(15%) 如附件( ) 3 3 9 教學成績小計：  審查項目 審查具體要項與重點 佐證 資料 評核人員或單位 審查要點說明 送審人自我評鑑 28％ 教師同儕評鑑28％ 學生 評鑑 行政配合 評鑑 44％ 科教評會初審 校教評會複審 基 準 分 評分 基準分 評分 基準分 評分 貳 、 服 務 表 現 方 面 70% 一、輔導服務(15%) (一)擔任導師，對班級輔導之整體表現。積極參與學生輔導研習會、導師知能研習營或科導師會議。 (二)輔導社團得獎(含校內、外評鑑得獎前三名或優等獎以上)或特殊表現，對校譽有特殊貢獻者。 (三)擔任社團、學藝或運動團隊、學會、各學生刊物、學生表演或展覽指導老師等有關學生活動輔導業務情形及表現。 (四)對學生之輔導工作有具體之行為或成效。 如附件( ) 4 4 7 一、本項以送審人自評、教師同儕評鑑、訓導處等單位配合評鑑。 二、教評會得視實際情形酌予加減分數。 二、專業服務(15%) (一)策劃或協助辦理學術性講座、研討會、研習、入學考試、展覽或表演等活動之情形及其表現。 (二)擔任或兼任校內外學術性學會職務、學術刊物編審、教育專業活動審查委員或評審等之情形。 (三)其他專業優異表現，且能提出具體實證者。 如附件( ) 4 4 7 一、本項以送審人自評、教師同儕評鑑、、教務處、研發會、各科主任配合評鑑，由所屬教學單位負責彙整。 二、教評會得視實際情形酌予加減分數。 三、行政服務(15%) (一)兼任本校各級主管之情形及服務表現。 (二)兼任或協辦本校行政事務(如義務協助行政、課程規劃、財產管理等)之情形及服務表現。 (三)擔任或兼任本校各項委員會委員、各項會議代表等之情形及表現。 (四)其他優異表現，且能提出具體實證者。 如附件( ) 4 4 7 一、本項以送審人自評、教師同儕評鑑、直屬主管、人事室等單位配合評鑑，由所屬教學單位負責彙整。 二、教評會得視實際情形酌予加減分數。  審查項目 審查具體要項與重點 佐證 資料 評核人員或單位 審查要點說明 送審人自我評鑑 教師同儕 評鑑 學生 評鑑 行政配合 評鑑 科教評會初審 校教評會複審 基準分 評分 基準分 評分 基 準 分 評分 貳 、 服 務