历史导言课[人民版][教案1].docVIP

PAGE 必修一开学导言课 一、重新认识历史，什么是历史？ 《高中历史教学大纲》对“历史学”的解释是：历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门科学，与人类在政治、经济、文化、社会等方面的活动密切相关，具有提高国民素质的教育功能，是人文社会科学中的一门基础学科。 二、学习历史的价值是什么？我们为什么要学习历史？ 1、国家规定：历史课是高中教育阶段必修课。历史课程是国民素质教育的一门基础课程。 2、考试需要：单元检测、期末统考、会考、高考 3、个人需要：思想、眼界、胸怀、情感、人格魅力为了学会做人！成为一个具有民主、自由素养的理性、独立、健全的现代公民。 4、社会需要：历史教育给国民树立自信心，培养责任心。历史要探索和解决人类发展的一系列问题。 【一则笑话】请你回答这则笑话说明了什么道理？ 历史课上,老师在讲《火烧圆明园》一课，小明一直在打瞌睡，老师便课堂提问：“小明，圆明园是谁烧的，”小明吓得睡意全无，惊慌答道：“不是我烧的！”次日家访，老师说起此事：“我问小明，圆明园是谁烧的？他居然说不是他烧的！”这时，小明的妈妈急忙答道：“我家小明一向老实，他说不是他烧的，就一定不是他烧的！” 小明的爸爸是个本地著名的企业家，站了起来，满脸不高兴地说道：“烧就烧了，多少钱赔就是了。” 三、新课程的结构和考试安排： 必修一：政治文明历程（高一上期） 必修二：经济成长历程（高一下期