《双控灯电路的设计》创作说明.PDFVIP

《双控灯电路的设计》创作说明 【适用对象】 此微课的适用对象是初三学生，学生在掌握了电路设计的一般方法后，首次接触利用单 刀双掷开关设计电路的情况，有些陌生。因此这种电路的设计对他们来说是有难度的。 此外由于本节微课中“双控灯电路的设计”是课本综合实践活动中的内容，教师在课堂 授课中常常会弱化处理，造成学生对这个问题的理解会有所欠缺。 另外，学生生活中楼道灯采用双控电路的情况可能很少遇到，反而在现代家庭生活中卧 室灯是采用这种设计的，因此学会这种电路的设计有一定的实际意义，也体现了物理问题从 生活中来，物理知识为解决生活问题而服务的理念。 【学习内容】 本微课的内容是“双控灯电路的设计”，双控灯电路是“苏科版”9 年级上册第十三章 《电路初探》中“综合实践活动”的“拓展研究”第2 题（见课本81 页），原题介绍了双控 灯在楼道中的应用，并要求学生采用单刀双掷开关来设计电路图。 【教学目标】 1、通过播放视频“楼道灯”和“生活中卧室灯的控制”，引发学生思考，并提出问题“如 何实现一灯两地的双控呢？”； 2 、通过对单刀单掷开关设计的两种电路图的分析，突出器材单刀双掷开关的作用，并 分步展现双控电路的