九下-27-2等可能情形下的概率计算1.pptVIP

28.2 等可能条件下的概率(1) 学习目标： 理解等可能情形的条件，掌握等可能情形下随机事件A的概率计算的一般方法. 引导探究： 问题：不透明的袋子中装有1个白球和2个红球。这些球除颜色外都相同，拌匀后从中任意出1个球。问： （1）每一个球被摸到可能性相同吗？ （2）摸出白球的概率是多少？ （3）摸出红球的概率是多少？ 概率：一般地，如果在一次试验中，有n种可能结果，并且这些结果发生的可能性相等，其中使事件A发生的结果有m（m≤n）种，那么事件A发生的概率为 其中m表示事件A发生可能出现的结果数，n表示一次试验所有等可能出现的结果数 事件 学以致用： 1、小明、小刚、小亮三人正在做游戏，现在要从他们三人中送出一人去帮助王奶奶干活，则小明被选中的概率为______，小明未被选中的概率为_________。 2、抛掷一枚均匀的骰子，它落地时，朝上的点数为6的概率为__。朝上的点数为奇数的概率为___，朝上的点数为0的概率为____，朝上的点数大于3的概率为____。 3、袋中有5个白球，n个红球，从中任意取一个球，恰好红球的概率为0.375,求n的值。 概率：如果一个试验的所有可能发生的结果有n个，当其中m个结果出现时，事件A发生，那么事件A发生的概率为 其中m表示事件A发生可能出现的结果数，n表示一次试验所有等可能出现的结果数 * 自学指导： 限时5分钟 1.抛掷一枚均匀的硬币，一面向上有几种可能结果，而且每种结果出现的可能性相等吗？ 2.抛掷一枚均匀的骰子，向上一面只有1,2,…,6点有几种不同的可能结果，而这几种结果出现的可能性相等吗？ 看下面抛掷硬币、抛掷骰子的试验中： 共同点:(1)所有可能出现的不同结果都只有有限个； (2)各种不同结果出现的可能性相等. 对于具有上述特点的试验，可以通过列举出所有可能结果的方法，具体分析后得到随机事件的概率. 你能总结出事件A发生的概率是什么吗？ 注：概率是衡量事件发生的可能性大小的量. 概率越大，事件发生的可能性越大 概率越小，事件发生的可能性越小 引导探究： 确定事件 不确定事件 必然事件 不可能事件 随机事件 归纳： 则 P(A)=1 则 P(A)=0 则 0P(A)1 所以事件的概率 0≤P(A)≤1 4.在不透明的袋子里装有5个形状大小完全一样的球，其中有3个红球，2个白球，现从中任取一个球。 (1)摸到红球的概率大还是摸到白球的概率大？ (2)若记摸到红球为事件A，摸到白球为事件B，则P(A)与P(B)的值分别是多少，P(A)与P(B)有什么关系？ 5.从一副没有大小王的扑克牌(共52张)中随机地抽一张，问： (1)抽到红桃K的概率； (2)抽到红桃的概率； (3)抽到Q概率。 P（不可能事件）=0， P（必然事件）=1 0﹤P（随机事件）﹤1. 课堂小结： *