会计专业寒假社会实践报告.docVIP

会计?专业?寒假?社会?实践?报告? ?寒假?期间?，我?有幸?来到?了中?国工?商银?行*?*县?支行?进行?了为?期一?个月?的会?计实?习，?学到?了许?多书?本以?外的?知识?，受?益非?浅。?下面?是我?对银?行储?蓄存?款实?名制?进行?的一?点简?单探?讨。? 一?、储?蓄存?款实?名制?的含?义本?文内?容↗?中国?教育?资源?↙网? 储?蓄存?款实?名制?是指?居民?在金?融机?构开?户和?办理?储蓄?业务?时，?必须?出示?有效?身份?证明?，银?行员?工有?义务?给予?记录?，并?要求?存款?人在?存单?上留?下自?己姓?名的?制度?。其?根本?宗旨?在于?有效?保护?个人?利益?和维?护国?家利?益的?前提?下，?促进?金融?体系?在公?平、?公正?、公?开的?基础?上进?行，?保证?个人?金融?资产?的真?实性?、合?法性?。 ?我国?建国?五十?年来?，储?蓄存?款制?度一?直实?行的?是记?名(?虚名?)储?蓄制?度。?其记?名可?以是?真名?、假?名、?代码?亦可?以是?亲友?的名?字。?特别?是活?期储?蓄，?银行?只认?存折?不认?人，?只要?取款?人提?供存?折出?示印?鉴或?输对?密码?(由?取款?人开?户时?约定?)银?行即?按折?付款?。储?蓄存?款实?名制?是发?达国?家早?已实?行的?一项?金融?制度?，也?是绝?大多?数发?展中?国家?实行?的金?融制?度.? 二?、为?什么?要实?储蓄?存款?实名?制 ?我国?现行?的储?蓄存?款记?名制?可以?说从?源头?上造?成了?一系?列社?会经?济问?题，?已经?妨碍?了改?革开?放的?进程?，到?了积?重难?返的?地步?。 ?1、?储蓄?存款?加快?增长?现象?下掩?盖了?触目?惊心?的社?会财?富转?移。?截止?19?99?年6?月末?，我?国商?业银?行储?蓄存?款总?额(?本外?币全?折人?民币?)达?6．?3万?亿元?。我?国居?民储?蓄存?款是?呈几?何级?数增?长的?，1?98?7年?，我?国居?民储?蓄存?款余?额仅?30?73?亿元?,1?99?2年?突破?1万?亿元?,1?99?4年?突破?2万?亿元?,t?99?5年?突破?3万?亿元?，到?19?98?年末?更是?达5?．3?万亿?元，?而仅?仅半?年,?19?99?年6?月末?已达?6．?3万?亿元?。1?99?2年?以来?，我?国g?dp?增长?率虽?然走?上了?快速?增长?的通?道，?最高?的年?份是?19?92?年的?14?．1?％，?最低?的年?份是?19?98?年的?7．?8％?，从?92?年到?98?年，?算术?平均?数也?仅1?0．?76?％,?gd?p的?增长?与储?蓄存?款增?长不?同步?，这?说明?两点?，一?是国?民收?入的?分配?过份?向个?人倾?斜。?二是?有些?个人?收入?已经?不来?源于?国民?收入?，而?是直?接来?源于?国有?资产?的流?失。? 2?、税?收征?管困?难，?偷逃?税款?严重?。纳?税是?公民?的义?务，?但在?现实?条件?下，?能偷?逃税?赋成?了个?人的?本事?，对?不少?财务?管理?人员?来说?，逃?税倒?成了?其义?务，?我国?个人?所得?税规?模占?人均?gd?p的?比重?大约?在0?．2?8％?左右?，远?低于?发展?中国?家平?均水?平的?2．?1％?，税?源流?失过?多，?根源?在于?我国?的现?行储?蓄存?款制?度根?本无?法支?持个?人所?得税?的征?收和?监管?，而?存款?制度?的不?完善?，不?利于?建立?公民?的信?用体?系，?不能?明确?个人?对国?家应?尽的?义务?，无?法通?过税?收杠?杆调?节居?民收?入差?距和?贫富?差距?，缓?解社?会矛?盾，?使国?家集?中力?量办?大事?。 ?3、?使我?国的?相关?调整?政策?无所?适从?，实?施效?果大?打折?扣。?比如?，针?对我?国内?需不?旺、?消费?疲软?的状?况，?国家?出台?了一?系列?刺激?消费?的政?策，?如连?续下?调利?率、?鼓励?消费?信贷?、征?收储?蓄利?息所?得税?、增?加公?务员?和事?业单?位人?员工?资收?入、?刺激?教育?消费?等等?，但?这些?政策?实施?效果?很不?明显?，为?什么??因?为储?蓄存?款记?名制?掩盖?了贫?富差?距，?立法?和行?政机?构很?难对?症下?药，?对少?部分?暴富?阶层?的人?士来?说(?据非?官方?资料?，这?部分?仅占?存款?人数?7％?的阶?层控?制了?约6?0％?以上?的储?蓄存?款总?额)?，收?入只?是数?字的?增加?减少?，钱?对他?们来?说几?辈子?也花?不完?，该?有的?都有?了，?因此?他们?对刺?激消?费的?政策?很麻?木。? 4?、个?人信?