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以科学发展观为指导开展音乐批评 中央音乐学院张前教授曾比喻音乐批评之于音乐就像 水和空气一样重要，他认为没有正常的音乐批评，音乐创 作、表演和音乐生活就很难健康持续地发展。随着音乐活 动的日益频繁和音乐理论的蓬勃发展，音乐界对音乐批评 的重视程度也越来越高。历年来许多核心刊物屡屡刊登有 关音乐批评的文章足以证明这一点。音乐界的同仁呼吁大 力开展音乐批评。然而现实和人们的愿望相去甚远，看似 百家齐放，实则既无理论指导，又无从指导实践，对“音 乐批判的学科建设”没有形成独立的学科定位。出现标准 单一化和均同化现象，导致缺乏团结协作精神。甚至或多 或少存在独占山头，自立一派的问题。究其原因，无外乎 以下的几种情况：唱赞歌与“炒作”的盛行，致使许多音 乐批评成了音乐作品的附庸和“装饰物”；有的音乐批评仅 仅从方法论入手，一味地套用西方的批评模式，不断地翻 新花样，不加选择地移植、挪用，简单地照搬；有的音乐 批评真正关注的似乎不是音乐作品和音乐现象。而是假借 音乐批评的名义对“自我”进行阐释，在这样的批评面前, 人们无法从中获得对音乐的解读，在那里找到的只有故弄 玄虚、张扬自我的批评者自己；还有的音乐批评，大量使 用极其抽象化的语言。罗列专业性极强的概念术语，使读 者不知所云。望而生畏，进而失去了对音乐批评的接受兴 趣。甚至还有些音乐批评因为涉及名人而引发争议，引起 轩然大波，引发官司的现象也时有发生。这就需要从两方 面来找原因：批评者是否站在一个客观公正的角度，对事 不对人地进行客观专业的分析；被批评者是否确实存在批 评针对的问题。如果前者是站在了一个公正的立场，那么, 其批评应该被批评者所接受，有则改之；如果被批评者纯 属为捍卫其商业利益和艺术完美之形象，那么，其想法是 非常危险的，虽然可能一时占了上风。但最终还是会受到 观众和艺术市场的客观评价。千万不可以愚弄艺术，“骗” 观众的钱。当然，还值得一提的是音乐批评还在一定程度 上缺少人文学科基础，学术根基不扎实。导致音乐批评的 “冷热病”现象。比如曾经在整个8 0年代风起云涌，把中 国乐坛折腾得七横八竖的新潮音乐。随着一批新潮作曲家 的纷纷西渡，到了 90年代便趋于沉寂。而把新潮音乐作为 关注中心和研究对象的新潮音乐批评。一时失去了目标。 失去了赖以存在的基础而销声匿迹了。在商品经济时代， 音乐这种特殊的艺术形式，将看似毫无瓜葛的艺术与商业 紧紧联结在一起。出现一种“寄生式”的音乐评议现象， 表现为“研讨公关化，评论广告化”时风，或出现刻意 “解释”现象。我们还清楚的记得，上世纪九十年代以来, 随着通俗音乐的大潮涌动。通俗音乐批评着实红火了一阵。 召开了多种学术会议，发表了许多评论文章，有力推动了 □n通俗音乐的发展。但近些年，虽然通俗音乐由于一些商业 化手段的大面积介入和媒体的强劲炒作而似乎更为蓬勃， 但得体的通俗音乐的批评却大大萎缩了。甚至处于休眠状 态。很少看到专业批评家的介入，很少见到切中时弊的文 章了。代之而起的却是一批业余批评家的粉墨登场，扮演 着这一批评领域的主角。他们更多的出于一种利益驱动, 批评文章多而滥，溢美之辞多于真知灼见，海侃神聊多于 □n 冷静分析。这必然导致音乐批评的简单化、模式化和以至 于不无“滞后”或“失语”的情况。 音乐批评是与音乐传播活动紧密相连的审美实践活动。 它通过音乐家对音乐生活中各种现象。进行分析、研究并 作出判断和评价，以推动音乐事业的发展。科学的音乐批 评引导着正常而健康的音乐传播，对于音乐主体，它有严 格审视、评价成果的职责，以时代、社会发展规律为依据。 向他们充分表达社会呼声、社会舆论、社会评价和社会需 求；对于音乐客体，它有启发、导引和教育的义务，以对 社会、对人民不可推卸和不可轻视的义务和职责来沟通正 常而合理的音乐传播。音乐批评可以激励竞争，以摆事实, 讲道理为手段。从舆论角度，遏制削弱不合理的“竞争” 形式，是音乐传播活动中进行艺术公平竞争的有效监督。 音乐批评还可以洞察和检验着一切音乐现象和社会价值、 历史价值、科学价值、艺术价值，以倡导严谨而务实的音 乐艺术风气。同时，音乐批评应该是人们在艺术生活中的 一种积极的社会行为，它必须以音乐美学、音乐史学、音 乐社会学等学科正确的研究成果为理论基础，以现实生活 中的音乐对象为目的，按一定的价值标准，合理而完整地 对音乐对象进行褒贬评价，用以鉴别音乐现象的美丑，分 清音乐行为的是非，扶持音乐生活中的正气，以推动音乐 事业的发展。尤其是现代社会生活千变万化，丰富多彩， 更是拓展了音乐生活的生长空间。时此，音乐批评一定要 紧密联系音乐实际，用科学发展观密切关注音乐生活中新 情况，新发展，新热点，新问题，顺应时代。开展有针对 性的批评，不可盲目，更不可无序，使音乐批评正确地服 务于