刻画人物形象有什么作用.PPT

教学目标 1.学会用简洁 的语言复述故事。 2.通过对人物细节描写的分析，品味人物内心丰富的活动，加深对人物形象的理解。 3.了解南斯拉夫母亲的伟大而崇高的“母爱”，感受反法西斯军民的血肉情意。 2、反复描写烛光和黑色的大围巾对表现主旨，刻画人物形象有什么作用？ 在一个特殊的环境、特殊的氛围中，反复描写蜡烛有着特殊的意义。烛光，象征着红军烈士的生命之光，寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思，是两国人民用血肉凝结的深厚情谊的象征。 “黑色的大围巾”表达沉痛哀悼的庄重情感，写出了老妇人对牺牲的苏联红军战士跨越国界、深沉而强烈的母亲般的爱。   3、最后两句话是什麽意思？ 结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界，情同母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。 * 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，六十一个国家和地区，二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度，成为人类战争史上的一次大革命，给予军事战略和战争观以巨大影响。??? 回首二战，那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面，永远震撼着人们的心灵，令人难以忘怀。 盟军登陆抢占海滩 喀秋莎火箭炮猛烈发射 诺曼底登陆 苏联红军攻克柏林 （苏联）西蒙诺夫 前苏联作家。生于军官家庭。《我城一少年》、 《俄罗斯人》、《日日夜夜》、《俄罗斯问题》、《友与敌》均获斯大林奖金。1959至1971年发 表的三部曲《生者与死者》(《生者与死者》、《军人不是天生的》、《最后的夏天》)，获1974年度列宁奖金。 1944年９月，苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动计划，10月５日，签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。  贝尔格莱德战役的目的是：通过苏、南、保三国军队的共同努力，粉碎“塞尔维亚”集团军群，解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德，切断驻希腊的德军“Ε”集团军群的交通线，不让该集团军群从巴尔干岛南部退却。这样，就构成了苏、南军队统一的作战正面，并为南斯拉夫人民解放军争取本国的完全解放创造了有利条件。  一位年轻的苏联红军战士，为解放南斯拉夫而牺牲，一位南斯拉夫老妇人不忍其暴尸战场，不顾年老体弱，艰难地将其掩埋，并将珍藏了45年的两支结婚喜烛点燃在战士坟头，悼念烈士表达敬意。 　 概述故事。（100字以内） 文中哪些地方让你感动？（采用勾画、批注的方法） 请同学们自读课文，10分钟后交流。 学习指导一 为了突出某种形象、某种感情，作者往往会对有些内容反复交代和描写。文章对哪些内容进行了不厌其烦地反复描写?5分钟后期待你们的精彩展示。 对炮火的十一次描写 对蜡烛的七次描写 对黑围巾的五次交代 对老妇人动作的反复描写 三次写“跪”、三次写“爬”、三次“休息” 学习指导二 　 　　 1、对炮火的多次描写有什么作用？ 2、反复描写烛光和黑色的大围巾对表现主旨，刻画人物形象有什么作用？ 3、最后两句话是什麽意思？ 以小组为单位合作探究上面问题，5分钟后展示。 学习指导三 对炮火的多次描写，为人物活动设置了一个典型环境，写出了德军的残忍疯狂，突现了老妇人的不顾生死、临危不惧。