中学校本教研制度实施方案.docxVIP

中学校本教研制度实施方案 为深入贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革 纲要（试行）》的精神，促进我校校本教研制度建设工作的有效开展，创造性地 实施新课程，落实课程改革目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，在吸 收省内外校本教研制度建设经验和广泛征求意见的基础上，根据我校教学研究工 作的具体情况，特提出校本教研制度实施方案。 一、 校本教研制度的定位 校本教研制度是以学校为基地，以教师为主体，以新课程实施过程中学校所 面临的各种教学具体问题为对象，关注学牛学习牛活，挖掘科研潜能，从而促进 教师专业成长的一种实践性研究制度。 我校凸显以校为本理念，树立“为了学校”的意识，切实做到把学校作为研 究基地，将教研重心置于具体的学校工作情境中。认定教师在校本教学研究屮起 的关键作用，把教师作为教学研究的主导力量；相信每一位教师都拥有教研的潜 质，赋予教师教研自主权，依靠教师搞好教学研究。要把解决教学实际问题作为 校本教学研究的核心，尤其要围绕教学观念的更新、教学内容的变革、教学方法 的改造和教学效率的提升，开展具体而深入的教学研究。要使教研力求服务于新 课程与教学方式的转变，关注学生身心的健康全面发展、关注学生个性品质的塑 造、关注学生创新能力的培养、关注课堂和谐愉快气氛的生成、关注民主合作的 师牛关系的构建。注重研究和实践的合一，提倡在实践中得到研究体验，通过