江西省吉安县高中数学 第3章 不等式 3.3.1 基本不等式学案（无答案）北师大版必修5.docVIP

PAGE PAGE 1 3.3.1基本不等式 班级： 姓名： 使用时间： 【学习目标】 理解基本不等式的内容及证明； 能初步运用基本不等式证明简单不等式和比较两个数(式)的大小； 【导读流程】 预习导航，要点指津 我们知道(a-b)2≥0对于都成立，展开得a2-2ab+b2≥0，变形得：a2+b2≥2ab，当且仅当a=b时取“=”。于是我们得到如下结论： 如果，那么a2+b2 ________2ab。(当且仅当________时取”=”号). -重要不等式 自主探索，独立思考 思考1：将上面结论中的a,b分别用代替，结论会变成怎样？前提还是不是？ 思考2：将重要不等式a2+b2≥2ab的两边同时加上a2+b2，又能将不等式化成什么形式？新不等式什么时候取等号？ 1.重要不等式 2.基本不等式 :小组合作探究，议疑解惑 探究一基本不等式的简单应用 例1：已知x、y都是正数．利用基本不等式求证：eq \f(y,x)＋eq \f(x,y)≥2. 探究二 利用基本不等式证明不等式 例2已知a,b,c为任意实数，求证： 探究三 含条件的不等式证明 例3已知,且，求证. 展示你的收获 五、重、难、疑点评析(由教师归纳总结点评) 六、达标检测1. 设a,b均为正数，证明不等式： 2:已知a0，b0，a＋b＝1，求证：(1＋eq \f(1,a