九年级历史上册第22课《美国南北战争》1课件 华东师大版.pptVIP

开国元勋 美国国父 华盛顿 排名第三 《独立宣言》的起草者 杰弗逊 排名第四 奠定20世纪美国之基础的 西奥多·罗斯福 排名第二 维护统一、解放黑奴的领导者 林肯 排名第一 美国拉什莫尔山国家纪念公园的“总统山” 第22课 课标内容：讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 学习目标： 1、知识与能力：了解南北战争的背景、过程、结果与性 质，正确评价林肯在南北战争中的作用，并注意同美国独立战争进行比较。 2、过程与方法：问题诱导法；先学后教法。 3、情感态度与价值观：知道林肯一生致力于争取民主和种族平等的事业，处处以国家利益为重的高尚品格。 重点：分析南北战争的起因、性质和意义。 难点：全面看待林肯在南北战争中的作用。 ★快速浏览课本143~144页内容，思考下列问题。 1、独立后的美国，存在着哪两种对立的经济制度？ 2、两种经济制度的矛盾表现在哪些方面？ 3、南北双方争论的焦点问题是什么？ 4、为什么林肯当选总统成为美国南北战争的导火线？ 北方 资本主义雇佣劳动制 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 矛盾 奴隶制的存废问题 ( 焦点) 输入工业品 购买 吞并 购买 购买 抢占 抢占 购买 东