2016-2017学年苏教版七年级生物下册学案：4.8.2 人的生长发育和青春期.docVIP

七年级 生物 学科导学案 课题：：第 二节 人的生长发育和青春期 （第 课时） 主备人：王艳娇 审核人： 授课人： 备课时间： 【学习目标】 课标要求： 1、识别人生长发育的各个时期 2、举例说出青春期生长发育的特点 3、举例说出青春期生卫生行为和习惯的重要性 4、关注青春期心理卫生 目标达成： 1、通过学习青春期有关知识，提高学生自我认识的能力和行为控制能力 2、培养学生的观察能力、分析问题的能力 学习流程： 【课前展示】 （1）精子和卵子是在什么地方相遇的？ （2）什么是受精作用 （3）精卵结合而成的细胞叫什么？ 【创境激趣】 人的生长发育是从什么时候开始的？一共有多少个时期？ 【自学导航】 任务一： 人的生长发育 学生看书第八页并请结合自己的生长发育过程，想一想，说一说各个时期有什么特点 任务二：青春期发育 1、观察图8—8男女部分生殖器官发育趋势示意图，试着从图中说出自己获得 哪些信息？ 2、学生观察表8—1，根据表格中的内容和自己的实际情况说出有哪些特征属于男女的第二性征？ 5、讨论：青春期我们在饮食卫生上要注意什么问题？在穿着打扮上要注意什么问题？ 6、分析成年期又分为哪几个阶段？ 【合作探究】 1、讨论：当你首次出现月经或遗精时，是否告诉父母？你父母是什么态度？你 是什么感觉？ 2、讨论：你将如何与异性朋友交