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2016年高考物理复习 但这些知识总体感觉是比较零散的，在知识的综合应用方面仍存在较大的问题。所以复习的目标应定位为：融会贯通知识、锁定高考考点、突破热点重点、强化弱点难点。 要采取扎实有效的措施——扎实有效的措施是搞好复习的保障 1．二轮复习主要从知识专题和方法专题两方面开展 (1)知识专题突破 通过复习知识专题，掌握物理概念及其相互关系，熟练掌握物理规律、公式及应用；加强高考热点题型研究，训练解题规范和答题速度；总结解题方法与技巧，从而提高分析和解决问题的能力。 主干内容：牛顿运动定律和运动学公式的应用；功能关系的应用；带电粒子在电场和磁场中的运动；电磁感应及其综合应用；力学和电学实验；热学、机械振动和机械波、光学、原子物理和动量等基本内容。 (2)方法技巧专题训练 通过专题训练，进一步强化图象法、类比法、等效法、对称法等常用方法在解决物理问题中的应用，理解这些方法应用的意义和技巧。 2．专题复习的具体措施 (1)构建知识网络 基本概念和基本规律是高考考查的重点，而高考命题对同一知识点的考查往往是跨度大、涉及面广、综合性强，所以复习要在强化重点知识的同时，要搞清知识点之间的内在联系，串联相关内容，形成思维图线，提高综合运用知识的能力。 (2)查漏补缺　回归教材 强化高考热点训练，使自己的薄弱环节得到强化。 回归教材要注意几点：①问题化：把每一节所讲的内容问题化，看看这一节教材中讲了哪几个问题；②重点化：对重要概念、规律、方法进行归纳与总结；③要点化：把重点问题列成一个个的要点；④系统化：建立这一章的知识与前后知识的联系。 (3)加强高考热点题型的研究 选择题：根据各省高考对选择题的考查热点，找准交叉点设计例题和针对训练。同时在做题中注意总结选择题的解题方法。 实验题：高考实验题以其灵活性和探究性成为高考得分的难点，因此要注意：①加强对基本仪器使用能力的培养；②加强实物连线，实验步骤排序、纠错、补漏，实验误差的排除等；③加强对实验数据的分析处理能力的训练：分析推理、数据处理方法、误差分析等；④重视对实验的思想方法及原理的深刻理解和熟练掌握。 计算题：也可以分为两大类：力学计算题和电学计算题。重点要学会审题；学会分析物理状态、物理过程和物理情景；学会建立物理模型和选择物理规律；学会总结解题思路，归纳解题方法。 (4)构建物理模型　学会发散思维 在对典型物理问题的复习中，通过解题训练来提高能力、掌握方法，促进对基本方法的掌握，仅仅如此是不够的，还要做到以下几点： ①加深对概念、规律的理解还要对知识进行拓展； ②反思、总结和归纳出一些解题的思路、方法； ③在头脑中“沉淀”一些典型的物理模型。 要掌握增分的策略——掌握增分策略是赢得高考的法宝 1．在错题中查找、弥补知识漏洞，加强薄弱环节 2．复习中要“小题大做” 3．加强审题和解题的规范性训练 4．重视应试针对性训练 (1)限时训练。要求在规定的时间里完成一套试卷，检测完成的数量和质量。多次实践后，领悟答卷的时间安排、做题次序、宏观把握等策略。 (2)记忆训练。物理中有许多内容需要记忆，特别是选考模块的内容，知识体系的构建也是整体记忆过程。 (3)反思训练。借助纠错本实现自我反思，剖析原因，分类整理，自我评价，重视积累，总结得失。 第一步 研考纲，悉考情 锁定高考风向标 1.考纲要研读，考情要洞悉 以2015年高考新课标物理《考试大纲》为例，较2014年有两处改动：①在选修模块3－3“分子动理论与统计观点”主题的说明中，删除了“定性了解”这段文字。②在选修模块3－4“光”主题的说明中，删除了“相对折射率作要求”这段文字。有关高考内容范围及要求如下： 表1　必考内容范围及要求 表2　选考内容范围及要求 2.研究命题趋势，确定复习方向 第二步 注重方法与技巧　抢取高分有策略 一、选择题——把握好选择题做到零失分 1、选择题中的高频考点　　 (1)力与物体的平衡 (2)牛顿运动定律与直线运动 (3)万有引力与航天 (4)直流电路的分析(5)电场及带电粒子在电场中的运动(6)曲线运动 (7)带电粒子在磁场中的运动及带电粒子在复合场中的运动(8)功和能 (9)电磁感应规律及应用(10)交变电流的产生及变压器原理 2、应试选择题的原则 （1）不要挑题做，一道题的用时不超过3分钟 ； （2）仔细审题，抓住题干中的关键字、词、句的物理含义； （3）选出正确答案，当某一项不能确定时，宁可少选也不错选； （4）检查答案是否合理，与题意是否相符。 3、突破技法 直接判断法——常识性题目 1．[2015·西安83中二模](多选)伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有(　　) A．力不是维持物体运动的原因 B．物体之间普遍存在相互吸引力