普通物理学工程类专业用 孙凡.pdf

内 容 提 要 本书是教育部 “高等农业教育面向21世纪物理学教学内容 和课程体系改革”的研究成果 这本教材按照拓宽专业口径、加 强基础教育和素质教育、庄重创新精神和能力培养、增强人才培 养适应性的要求，体现了物理学理论、知识和技能的现代化 该 书除精选物理学基本理论外，还附有介绍物理学前沿和现代物理 学与工程技术新领域有关内容的多篇选读材料 本书是作为全国农林院校的大学物理学 (工程类专业)教材 编写的，也可作为其他高等院枚相关专业的教学和自学参考书 面 向 21世 纪课 程教材 TextbookSeriesfor21stCentury 普 通 物 理 学 孙凡 习岗 主编 工程类专业用 中 国 农 业 出 版 社 主 编 孙 凡 (西南农业大学) 习 岗 (华南农业大学) 副主编 祁 铮 (中国农业大学) 武秀荣 (山西农业大学) 编 者 王 晋 (云南农业大学) 申兵辉 (中国农业大学) 杨亚玲 (西南农业大学) 杨初平 (华南农业大学) 月li 吕 物理学是整个 自然科学的基础，是人类认识自然、创造物质财富与推动社会进步必不可少的 重要理论和技术的源泉，同时也是一门培养学生科学素质和科学思维方法，提高科学研究能力的 重要基础课.随着科学技术的迅速发展，各门学科之间朝着相互交叉、综合的方向发展.物理学 的概念、理论、研究方法和实验技术在各类工程技术专业、学科中得到了广泛的应用.然而，多 年来农业院校 (工程类专业)使用的物理学教材是借用综合性大学或其他学校的教材，缺乏农业 院校物理学教材的特点.学生既很少接触到20世纪以来物理学发展的巨大成就，其物理学基础 和时空观还停留在19世纪，又很少了解现代物理学成就在各类技术科学中的应用.科学技术的 飞速发展对人才的培养提出了更高、更新的要求，这就使得高等农业院校 (工程类专业)物理学 教材面临改革的迫切需要.为了加速这种改革的进程，我们通过实施教育部 “高等农林院校面向 21世纪物理学教学内容和课程体系改革”的研究，着手对 普《通物理学》(工程类专业)进行重 新编写。 这本教材按照拓宽专业口径、加强基础教育和素质教育、注重创新精神和能力培养、增强人 才培养适应性的要求，体现物理学理论、知识和技能的现代化，强调物理学与现代技术相结合， 并将现代物理学与科技知识如纳米科技、同步卫星、对称性、宇称守恒、黎曼几何学与广义相对 论、暴涨宇宙学、量子、光子、超导计算机、新能源技术等以一定的篇幅展现给读者，并在教材 中贯彻爱国主义、辩证唯物主义的世界观和方法论.本教材在编写时，力求在严谨扎实的基础上 更好地体现 “新、宽、活、精”的特点.即精选经典教学内容、介绍科学前沿与高新技术，并突 出其中的物理思想和研究方法，按照宽口径、宽知识面的要求，注重对学生科学素质培养，将科 学方法论有机地融入教学内容中，培养学生的科学思维能力，使学生掌握正确的科学研究方法， 具备发现问题、分析问题与解决问题的能力，具备探索自然规律的能力，并初步具备创新 能力. 在本教材的编写过程中，我们还借鉴了国内外许多教材和参考文献，谨向这些教材和文献的 作者表示衷心的感谢. 在本教材的编写中，我们还得到了许多同行的热情支持、帮助和鼓励，得到了中国农业大学 金仲辉教授、华中农业大学王海婴教授、西南农业大学左冰意教授、徐志朝教授、陈德万教授、 西北农业大学王国栋教授等的热情关注和支持.在此，我们谨致以衷心的感谢. 本教材编写的具体分工如下:第一、二章由中国农业大学祁铮老师编写，第三、四、二十章 由中国农业大学申兵辉老师编写，第五、六章由云南农业大学王晋老师编写，第七、八、九、 十、十一章由山西农业大学武秀荣老师编写，第十二、十三章由西南农业大学杨亚玲老师编写， 第十四、十五章由西南农业大学孙凡老师编写，第十六、十七、十八、十九章和部分章节的 “物