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县教育科研自评报告范文 县教育科研自评报告范文 县教育科研所在市、县教育局党委的正确领导下，在 市教育科研所得有力指导下，认真贯彻号文件精神，紧紧 围绕省、市和我县的工作任务，坚持以“科研为先导，以 课题研究为主体”面向，服务、发展。在工作中，我们围 绕市教科所下发的“市教育科研工作联检评价标准”并结 合我县的实际情况，精心策划，认真落实，分部实施较好 的完成了工作任务，对照市市教育科研工作联检评价指 标体系”的内容，认真进行了自查，现将工作情况汇报如 下：一、基本情况㈠、组织机构得到完善县教育科研工作 组织机构健全，成立了以教育局局长为组长，相关业务部 门及基层学校负责人代表组成的教育科学规划领导小组， 下设由邰秀丽副校长为主任的科研办公室，成立了以教育 局局长为主任委员，部分学术骨干教师为委员的教育科学 学术委员会，负责筹划和指导全县教育科学研究工作。目 前，我县实现了县、乡、校三级科研网络，为有效地开展 科研工作创造了有利条件，确保了我县教育科研工作科学 稳步的运行。㈡、队伍建设不断加强我们选派了一线业务 骨干教师领导到教育科研所工作，目前，教育科研所现有 专职科研人员五人，负责指导全县的教育科研工作。根据 我县教育发展的需要，早在10年前，我们就要求全县各基 层学校建立科研室，并设专（兼）职科研室主任，科研室 主任由学校中层以上领导担任。经过多年的努力，建立了 一支思想过硬，业务精干，素质优良，结构合理的科研队 伍。为了整合全县教育科研优质人力资源，从分发挥科研 骨干的引领作用，更好的开展全县的教育科研工作，我们 建立了科研专家库，兼职科研员队伍，确定了热爱科研， 理论水平高，研究能力强，实践经验丰富，由学校领导和 骨干教师组成的十名科研专家和十名兼职研究员，为全面 做好我县教育科研工作提供了智力支持和人才保障。㈢、 办公条件明显改善一是办公条件基本满足需要，今年装修 了办公室，并为每位研究人员配齐了电脑，投入了大约两 万元满足了工作需要。二是建立了比较晚善的信息网络， 建立了教育科研网页，与全县各中小学校（园）实现了网 络连接。教育科研网页设立了科研管理、培训、校本科研、 信息、简讯、动态等栏目，及时向全县学校和教师提供了 科研信息和培训资源。三是图书资料满足需要我们依据进 修学校不断充实理论和信息资源，订阅了较为齐全的各类 教育报刊、杂志、今年新购置了图书册，供科研员及学校 教师吸取教育信息及教育理论。㈣、科研经费逐年增加教 育局对教育科研工作给予了政策倾斜和工作支持，特别是 在经费投入上克服全局资金短缺实际困难，逐年加大投入 “十一五”以来为科研人员外出学习培训，聘请专家讲 课，名师送课，添置办公设备等，投入资金约三万元，为 科研所配置办公室投入两万元，此外，我们还积极协调有 关部门筹集资金用于科研工作。由于科研所隶属于进修学 校科研部，所以没有设立独立的帐户。㈤、科研管理规范 在认真吸取了 “十五”期间课题研究工作经验基础上，我 们扎实有效地开展了 “十一五”期间全县各中小学校（园） 的课题研究工作。一是建立健全各项管理制度。为进一步 加强我县教育科研工作的规范性、科学性和实效性，分别 岀台了《县科研组织管理制度》、《县教育科研课题管理办 法》、《县教育科学研究课题三极管理职责》、《县课题管理 条例》、《县教育科研研究成果评选办法》等一系列规章制 度，为全县各中小学校（园）科研管理工作提供了重要依 据促进了科研工作科学有序的开展。二是进一步加强了实 验基地校的建设与管理。在科研工作中我们把培树实验校 和发挥实验的辐射功能作为工作的重点。我们建立了 25小 学、2小学、县实验小学3所县级科研实验基地校。同时我 们确立了搜登站中心校为市县级农村教育科研实验基地校, 为发挥基地校的辐射做用，通过召开现场会，成果研讨会 等形式，努力打造校际向学习和交流的平台。例如今年我 们就分别在25小学和2小学召开了 “教育科研档案管理 “和“十一五”立项课题阶段研究成果交流会等，以此努 力打造校际向学习和交流的平台，用科研工作带动学校整 体工作的升位。三是突出了 “十一五”立项课题的管理。 为了加强立项课题管理的规范性，科学性，提高课题申报 立项管理工作的严肃性，我们将“十一五”期间正是立项 的各级各类课题列入科研目录，出台了《县“十一五”科 研课题管理目录》，这样就从源头上清理了立项课题管理的 混乱状况，确保了管理工作的严肃性。“十一五”开局，我 们确立了 “用科研的理念和方法解决教育发展中的新问题” 的科研思路，通过论证，确立了 12项国家级课题，35项省 级课题，12项市级课题等重点课题，对所有立项课题逐个 进行认真审阅，从题目的确立，课题的论证，方发的使用， 步骤的安排，成果呈现形式等诸多方面进行了详细审查， 并与以指导