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- 2019-02-11 发布于浙江
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科教科 雷丹 2015年四川省中医住院医师规范化培训结业考核标准解读 汇报内容 一、规培相关制度解读 为什么要开展“社会化”住院医师培训? 院校医学教育: 医学生------“毛坯”接受医学基础学习: 基本理论 基本知识 基本技能 毕业后医学教育: 住院医生----- “定型” 通过临床思维及动手能力培养和训练 继续医学教育: 专科医生-------发展 专业提高 医师培训的目标和流程: 1、观察者--- --- - 见习、实习 2、汇报者--- ---- 实习、第一年住院医师 3、病人信息整理者---- 第一年住院医师 4、病人及病情管理者--- 第一、第二年住院医师 5、病人和年轻医师的老师---第二、第三年资住院医师 日常考核、出科考核:科室层面 评价指标:抽查手册、网登工作量审核 抽查科室出科考核组织实施情况 核心问题:确保工作量和工作日 考核:出科考核 形 式:出科考试 执行人:教学主任,由带教师资(秘书、副主任医师/主任医师)统一进行考核 内 容:床旁技能考核、理论考试 要 求:回避和资料保存,年终接受检查 考核内容 出科考核 出科考核流程: 年度考核:医院层面
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