小学三年级语文下册 小珊迪 2名师公开课优质教案 教科版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 小珊迪 教材简析： 这是一篇精读课文，介绍了靠卖火柴维持生活的孤儿小珊迪，在为“我”找零钱穿过马路时不幸被马车轧断双腿，临死前托付弟弟还零钱，牵挂弟弟没人照顾，最后惨死的故事，赞扬了小珊迪诚实善良的品质。 设计理念： 本文主要讲了小珊迪的三件事情。一、小珊迪纠缠我买火柴；二、小珊迪委托弟弟给我送零钱；三、小珊迪之死。第一件事中对话较多，我首先告诉学生读对话的方法，教会小珊迪说的前两句话，再让学生同桌合作学习小珊迪说的后两句话，让学生在读中感悟，在读中体会人物的生活背景；第二件事创设情境，让学生穿过时空的隧道，想象小珊迪的处境；第三件事边读边感悟，通过各种形式的读，做动作再加上音乐的渲染，让学生理解人物的品质。 教学目标: 1. 体会小珊迪的不幸遭遇，感受他诚实、守信、善良的好品质。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。通过人物的语言理解体会其品质。 3. 进行个性化阅读，培养阅读想象能力。 教学重难点: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。通过人物的语言体会人物内在品质。 2.进行个性化阅读，培养阅读想象能力。 教学准备: 多媒体 课件 教学过程: 一、创设情境，谈话导入 1. 师：提问：同学们，你们感觉自己幸福吗？你什么时候感觉自己最幸福？ 2. 师：可