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- 2019-02-15 发布于浙江
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小学三年级语文上册第四单元第15课老鼠夹名师公开课省级获奖课件冀教版
看到老鼠夹你想到了哪些问题? 什么是老鼠夹? 老鼠夹有什么作用? 谁放置了老鼠夹? 会在哪放置呢? 老鼠夹逮到老鼠了没有? 老鼠夹逮到了谁?引发了怎样的故事? …… 阅读小提示 1.有感情的朗读课文。 2.读完标出自然段。 巩 固 字 词 警告 打搅 关系 返回 悲剧 妻子 是否 肉汤 康复 一顿饭 医药费 支付屠宰场 目睹 情况 思考文中提到了哪些动物?他们之间发生了什么事? 小练笔 母鸡,肥猪,母牛在被杀或被卖之前心里会想些什么呢?展开想象,在纸上写一写。 “我亲爱的老鼠我知道那对你来说是个问题,但是它对我根本没有任何影响.所以,请你不要这么大惊小怪了!” “小心老鼠夹!小心老鼠夹!” “房子里有一只老鼠夹!” “感谢你的关心,我也同情你。” “所以,你放心,我今晚一定为你祷告,但这是我所能尽到的最大努力了。” 生气 “我亲爱的老鼠,那跟我有什么关系呢?你看到过母牛被老鼠夹杀死吗?” 孤独 接下来,老鼠夹引发生了一系列问题 夹住蛇的尾巴 咬伤女主人 母鸡被杀 肥猪被杀 母牛被卖 为什么最后老鼠是安全的,而其它动物却遇到了危险? 因为老鼠提高了警惕性,而其它动物觉得老鼠夹和自己无关 动脑思考 小练笔 母鸡,肥猪被杀,母牛被卖之前会想些什么呢?发挥想象在纸上写一写
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