小学六年级语文下册 林海 2名师公开课优质教案 浙教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 林 海 教学目标： 1.学习作者抓住特点进行观察事物和结合景物描写表达思想感情的方法。 2.学习掌握生字新词，理解重点词句。 3.有感情地朗读课文，背诵3—6自然段。 教学重点： 了解大兴安岭的景色特点，学习作者抓住特点描写景物的方法。 教学难点： 学习作者描写景物的方法；体会作者蕴涵在文章里的思想感情。 教学过程： 第一课时 　　一、板书课题：林海 在我国内蒙古高原东部，有一条东北—西南走向的山脉叫大兴安岭，那里群岭起伏，森林茂密，生长着大片的原始森林，是名副其实的林海。今天我们就来学习这课。 　　二、轻声读课文，指名说说每个自然段的意思 1.讲来大兴安岭前的想法。 2.讲大兴安岭的景色特点。 3.讲大兴安岭的林多。 4.讲落叶松多。 5.讲林间的野花美。 6.作者由看到的景物产生的联想。 7.讲参观林场的见闻和感受。 　　三、读课文，体会作者所表达的思想感情 1.按下列提纲，说说大兴安岭景物的特点 （1）大兴安岭的岭 （2）岭上的林 （3）林中的花 2.课文中几次讲到亲切与舒服？作者是在怎样的情况下感到亲切、舒服？为什么会