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- 2019-02-15 发布于浙江
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小学四年级语文下册第三单元阅读链接道理可以这样讲教学名师公开课省级获奖课件冀教版
道理可以这样讲 人们在生活和工作中,常常要讲述道理。讲道理的方式,可以直来直去、响鼓重槌,也可以拐弯抹角、委婉含蓄;可以摆事实讲道理、开门见山,还可以用事物打比方、旁敲侧击…… 用故事讲道理 当它向你走来的时候,你读到的是一个个有趣的故事;当它转身而去的时候,给你留下的是深深的思考。这就是寓言。寓言是把各种各样的动物和许多稀奇的东西编成故事,使人觉得有趣,并能从中明白一些道理。 守株待兔 古时候有个种田人,一天,他在田里干活儿,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。 种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇。 从此他丟下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑出来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 ——《韩非子·五蠹》 《守株待兔》的故事告诉我们:切不可把偶然发生的情况当成必然的规律;抱着侥幸的心理,妄想不劳而获,是不会成功的。 用打比方讲道理 托物言志,借物明理,使人们在品味事物蕴涵的意义时悟出一种精神,明白一些道理,这是用打比方讲道理的妙处。 打比方讲道理,有时温文尔雅,有时幽默辛辣…… 泗水河畔师生游春 春
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