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- 2019-07-30 发布于浙江
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小学二年级语文上册 古诗两首 静夜思 1名师公开课优质教案 教科版
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………
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静夜思
教学目标:
1.认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2.朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。3.培养观察大自然的兴趣,引导学生观察夜空,阅读有关课外书籍。教学重点:1.认读生字,写生字。2.朗读、背诵古诗。教学难点:1.在诵读古诗过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。2.培养观察大自然的兴趣,落实观察夜空、阅读有关课外读物的实践活动。教学时间:
1课时课前准备:
1.每位学生留心看夜空,看看有些什么。2.收集并阅读了解有关李白的事迹、其它诗作等。教学过程:
一、观图导入。说说自己看到的。二、揭题、释题。1.“思”:思念,想念。2.谁在什么地方,思念什么?3.课前准备情况(有关李白的)交流。三、初读古诗。1.借助拼音自由读,要求把每个字音都读准。2.把诗中的生字单独拿出读两遍,认一认。3.检查读的情况。(主要是字音)4.读后交流:你知道了什么,想知道什么。三、细读古诗。1.朗读古诗。你喜欢怎样读?(让学生按照自己的理解去读,多肯定,多鼓励)2.配乐朗诵。3.当堂背诵。四、认记生字。1.说说你认记生字的方法。2.生字卡
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