小学五年级语文下册 挑山工 2名师公开课省级获奖课件 浙教版.pptVIP

浙教版 五年级 语文 下册 挑山工 挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。 游人 挑山工 游人 挑山工 山下 回马岭的山道前 半山的五松亭 极顶小卖部 奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢。你轻轻地从他 身边越过，以为把他们甩在后边很远了。你在什么地方饱 览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句， 或者在喧闹的溪边洗手洗脸，他们就会不声不响地在你身 旁慢吞吞走过，悄悄地走到你的前头去了。等你发现，你 会大吃一惊，以为他们是像仙人那样腾云驾雾赶上来的。 “我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？” 你在什么地方（ ），或者 在道边诵读凿在石壁上的（ ）， 或者在（ ）洗脸洗手，他们就会 （ ）地在你身旁（ ）走过， 悄悄地走到你的前头去了。——这是因为游人 （ ），挑山工却（ ）啊！ 饱览壮丽的山色 古人的题句 喧闹的溪边 不声不响 慢吞吞 总停下来 一个劲往前走 目的 行走方式 负重 我的 感受 游人 挑山工 游玩 送货 走走停停 玩玩闹闹 步步踩实 一个劲儿往前 轻装 挑重物 我心悦诚服地点着头，感到这山民的 几句朴素的话似乎包蕴着意味深长的哲理。 我心悦诚服地点着头，感到这山民的 几句朴素的话似乎包蕴着意味深长的哲理。 “我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？” “我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。必须脚踏实地，半途而废更不行。那样，两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？” “我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶，就得朝着目标坚持不懈。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？” “我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶，就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？” 一步踩不实不行， 停停住住更不行。 挑山工不像游人那样 ， 也不像游人那样， ， 更不像游人那样， 。 奇怪的是（ ）并不比游人慢。你轻轻 地从（ ），以为把他们（ ）。你在 什么地方（ ），或者在道边（ ）古人 的题句，或者在（ ）洗脸洗手，他们就会（ ）地在你身旁（ ），悄悄走到你的前头去了。 等你发现，你会大吃一惊，以为他们是像（ ） 赶上来的， 这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。 “它”不仅指（ ），还指（ ）， 作者需要“它”是用来 （ ）。