高中政治第四单元第八课走进文化生活第二框在文化生活中选择课件新人教版必修3.pptVIP

* 目标导航 预习导引 1.知识目标 (1)知道文化生活具有两面性。 (2)知道落后文化和腐朽文化及其存在的原因。 (3)明确中国特色社会主义文化的主导地位。 (4)知道加强文化建设是当前形势的必然要求。 2.能力目标 (1)能够正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化。 (2)能够正确评价文化市场和大众传媒对文化生活的影响。 3.情感、态度与价值观目标 自觉抵制落后文化和腐朽文化,积极选择健康有益的文化生活。 目标导航 预习导引 一、阳光下的阴影 目标导航 预习导引 上面两幅漫画分别反映了什么文化?结合自己的体会谈谈它们的危害。 提示:左面的漫画反映的是落后文化,右面的漫画反映的是腐朽文化,二者都会污染文化环境,危害社会,易导致人们是非观念模糊,良莠不分,甚至造成无法挽回的恶果。 目标导航 预习导引 二、提高眼力,拒绝污染 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 三、奏响主旋律:文化激荡看主导 知识点一 知识点二 腐朽文化和落后文化的关系 1.区别 (1)落后文化指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。腐朽文化指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 (2)落后文化常以传统习俗的形式表现出来,辨识它时,应将它归类为认识问题。腐朽文化的辨识则侧重于它的社会功能,即它的祸国殃民的社会危害性。 (3)对于