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- 2019-02-19 发布于福建
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新世纪(版)小学数学第六册教材编写说明 编写组 王 永 一、本册的具体目标 数与代数 能结合具体情境初步理解分数的意义,能认、读、写小数和简单分数。 能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。 会计算同分母(分母小于10)的加减运算以及一位小数的加减运算。 经历与他人交流各自算法的过程。 能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断。 结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。 空间与图形 结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算。 探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估计给定的长方形、正方形的面积。 结合实例,感知平移、旋转、对称现象。 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 通过观察、操作,认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 统计与概率 通过丰富的实例,了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果为整数)。 能够列出简单试验所有可能发生的结果。 知道事件发生的可能性是有大小的 对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法。 实践活动 经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动;在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验。 获得一些初步的数学实践活动经验,能够运用所学的知识和方法解决简单问题。 感受数学在日常生活中的作用。
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