高中物理电磁感应第4章第1、2节电磁感应[离分享].pptVIP

第四章　电磁感应;对应学生用书P1;三是感应电动势的大小；四是电磁感应的应用．电磁感应定律的发现，不仅在科学和实践上具有重要意义，而且发现定律的思想以及发现过程中法拉第所表现的科学态度、意志力等都对后人有着重要的启迪和教育意义．人类对“电与磁”关系的认识过程，反映了科学发展过程的继承性，以及科学家群体的巨大作用．;本章可划分为三个单元： 第一单元包括“划时代的发现”“探究感应电流产生的条件”和“楞次定律”，是从感应电流认识电磁感应现象，重点是感应电流的产生条件和方向遵从的规律． 第二单元包括“法拉第电磁感应定律”和“电磁感应现象的两类情况”，定量描述感应电动势的大小，揭示电磁感应现象的本质． 第三单元介绍三种具体的电磁感应现象的特点及应用．有“互感和自感”“涡流、电磁阻尼和电磁驱动”．前两部分是本章的重点．;本章重点：电磁感应现象及法拉第电磁感应定律和楞次定律． 本章难点：电磁感应现象及规律的综合应用.;本章是以电场和磁场等知识为基础，研究了电磁感应的一系列现象，通过实验总结出了产生感应电流的条件和判定感应电流方向的一般方法——楞次定律，给出了确定感应电动势大小的一般规律——法拉第电磁感应定律．现象的背后是本质，因此，做好实验并深入探究和深刻理解现象背后的本质是掌握本章知识的重要方法．; 本章的核心是感应电流方向判断和感应电动势大小的计算．需要在理解规律的基础上，加强应用训练，达到