2015届语文（新人教版）寒假作业全一册双基测试专题01 第一单元01（练）.docVIP

1．根据注音写字。 树lí（ ） yōu暗（ ） 沉jì（ ） 昏yùn（ ） 2．给加点字注音。 栖息（ ） 草茸茸（ ） 欢嚷（ ） 喧响（ ） 3．解释句中的词语。 一旦唱得疲劳了，/便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 栖息：_____________________________________________________ 夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。 沉寂：______________________________________________________ 4．下列赏析说法不正确的一项是（ ） A．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句诗是南宋诗人文天祥《过零丁洋》中的诗句，表现了他以死明志，舍生取义的决心。 B．毛泽东的《沁园春?雪》中一个“望”字统领下文，有登高远眺的意思并有很大的想象成分，它显示了诗人自身的形象，使人感受到他那豪迈的意兴。 C．郑愁予的《雨说》一诗中有两节写到了雨要“教你们勇敢地笑”，“笑”在这里代表一种快乐幸福，乐观向上的生活态度。 D．陶渊明《饮酒》中“结庐在人境，而无车马喧”点明了生活的地点及地理环境，表明作者喜欢热闹的田园生活，忘怀世俗与自然相契合的心境。 5．在你的课外积累中，还有哪些与“星星”相关的诗句，请写两句。 6．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 （岑参《白雪歌送武判官归京》） 这两句诗运用新颖奇特的比喻，描绘出眼前梨花满树、生机盎然的春天景象 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 （文天祥《过零丁洋》） 这两句诗慷慨激昂，表面了诗人舍生取义的决心，体现了崇高的民族气节 C．江山如此多娇，引无数英雄竟折腰 （毛泽东《沁园春?雪》） 这两句承上启下，前一句对上片的写景作出总评，后一句引出对历代英雄的评论 D．而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 （余光中《乡愁》） 作者借助“海峡“这一物象，来表现两岸相隔的断肠真情，从而将个人的故乡之思上升到家国之思。 7．根据语境，选择恰当的词语填空（只填字母即可） 有人说：“智者无言。”的确，大智之人，总是淡淡地 ，静静地 ，孜孜地 ，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律右永葆一种理性的美丽。 A．思考 B．追求 C．生活 8．某班同学在社会用字调查活动中，发现了这样一个宣传栏（如下图），其中有两个错别字，请找出来并订正。 改为 改为 综合实践 在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务： 9．请你为这次活动拟写一条主题语。 __________________ 10．在此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。 ①排风流人物座次。 ②讲风流人物故事。 ③ ④ 11．活动中，小明拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改一下。 上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联：狱中书志留取丹心文天祥 下联修改为： 11．毛泽东在《沁园春 雪》中说：“数风流人物，还看今朝。”在当今的时代和社会 ，你心中的风流人物是什么样？能举例说说吗？