小学二年级语文上册 第七单元 为中华之崛起而读书名师公开课省级获奖课件1 教科版.pptVIP

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  • 2019-02-10 发布于浙江
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小学二年级语文上册 第七单元 为中华之崛起而读书名师公开课省级获奖课件1 教科版.ppt

小学二年级语文上册 第七单元 为中华之崛起而读书名师公开课省级获奖课件1 教科版

为中华之崛起而读书! ----- 周恩来 1917年,周恩来中学毕业后,在同学们和师友的帮助下,筹到了一笔赴日本留学的经费。出国前,他回到母校,与小学时的同学话别。他给同学写下了临别赠言是 “愿相会在中华腾飞世界时”。 由天津乘船东渡日本前夕,他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇: 大江歌罢掉东去,邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 阅读 链接 大江歌罢掉头东, 邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁, 难酬蹈海亦英雄。 气势豪迈的歌曲 精研社会(各种)科学为挽救祖国的危亡 刻苦钻研是为了能在学成之后,像破壁而飞的巨龙一样,为祖国和人民做一番大事业。 即使理想无法实现,投海殉国也是英雄。 我们应该把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念 —— 周恩来 我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价,是为后代更好地享受社会主义幸福——周恩来 在那个国破家亡的时代,有志之少年周恩来忧国忧民,立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。我们有幸生活在和平幸福的今天,你为什么而读书呢? 讨论交流 你是为什么而读书? 为中华之强大而读书! 为中华之腾飞而读书! 今日之责任,不在他人,而全在我少年。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。” ————梁启超 少年中国说 你是这样的人——《百年恩来》主题曲 把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下,你是这样的人。   把所有的爱握在你手中,   用你的眼睛诉说,你是这样的人。   不用多想,不用多问,   你就是这样的人。   不用多想,不用多问,   真情有多重,爱有多深。   把所有的伤痛藏在你身上,   用你的微笑回答,你是这样的人。   不能多想,不能多问,   真情有多重,爱有多深。   把所有的神明归还世界,   人们在心里呼唤,你是这样的人 是啊,他想到巡警,想到巡警能给他    能给他___   能给他    ,她把所有的希望都寄托在了巡警的身上,谁知:(齐读) 我也会说 谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。 中国的巡警不但不 ,反而 ; 肇事的洋人不但不 ,反而 ; 失去亲人的妇女不但不 ,反而 。 · · 租界 黑白颠倒, 是非不分 …… 在外国租界里,谁又敢怎么样呢? 改为陈述句: 一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。 周恩来看到的租界是什么样的? 一位中国妇女受到洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言。 中华不振! 耀武扬威:课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力,显示威风。 分角色 “中华不振”的含义: 当时的政府腐败无能,国力衰弱,领土不完整,人民饱受帝国主义的欺凌。 二十世纪初的中国社会 20世纪初,清政府完全沦为帝国主义国家侵略中国的工具,中国的民族危机进一步加深。英、法、德、意等帝国主义列强趁机侵略中国。当时的中国政府软弱无能、贫穷落后,许多帝国主义国家都欺负我们。他们不但侵略我们的国家,霸占我们的国士,还让我们赔款,国内局势也非常混乱,老百姓生活在水深火热之中,常常在中国人自己的领土中却被外国人欺辱,大家敢怒而不敢言。 1868年,上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后,租界当局就派巡警在公园门口看守,不准中国人入内。一天,虹口医院的几位医生想进入公园游玩,却被巡警强硬阻挡,不准他们进入。为此,他们向上海的租界当局提出抗议。几天后,租界当局回了一封信,只见上面冷冷地写道:“我们并不认为中国人有进入公园的权利。”许多中国人被激怒了,他们联名写信向租界当局提出抗议,反对洋人对中国人的歧视政策,但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放在眼里,依然强硬地答复“不准备给予中国人这项权利。”没有多久,在上海外滩公园的门口,竟然挂出了这样一块刺目的牌子:“华人与狗不准入内!” 资料补充 外国租界 火 烧 圆 明 园 帝国主义军队进入中国 圈占土地 建造楼房 强占租界 横行霸道 为所欲为 横行霸道 欺凌中国人

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