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- 2019-02-19 发布于福建
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* 欣 赏 导 入 授 课 拓 展 1、练习运用声旁识字的方法认识生字7个,初步学习写字两个“之、爽”。 2、了解人类与树木之间共生共息的密切关系。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 4、背诵全文。 爽 陪 亮 之 杨 yáng zhī liàng péi shuǎng (杨树) (之间) (明亮) (陪伴) (爽快) 谢 感 掌 鼓 伴 bàn gǔ zhǎng gǎn xiè (同伴) (鼓励) (掌声) (感动) (感谢) 刚才我们一起欣赏了杨树的风光,小朋友们想不想知道杨树是怎样来介绍自己的吗? 小朋友们好!我们的名字叫大叶杨,成天喜欢哗啦啦地歌唱.刮风时唱得欢快,下雨时唱得响亮.没有风雨来帮忙,我们的歌儿也悄悄地唱 指导朗读 自由读课文并思考: 大叶杨的歌都唱给谁听呢? 唱给 学步的小宝宝 白发的老奶奶 下棋的老爷爷 捉迷藏 聊家常 度时光 我们边唱边拉起手来,为行人送去一片凉爽。 我们边唱边轻轻鼓掌,感谢金色的太阳, 春天它使我们翠绿,秋天它为我们染上金黄。 大白杨为人们唱歌,它高兴吗?从哪里知道呢? 高 兴 请同学们带着欢快的心情,齐读全文。 *
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