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2019年矛盾是事物发展的源泉和动力

(1)矛盾的同一性 (统一) 陶渊明的《桃花源记》描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。 从哲学角度看,这个世外桃源是否真的没有“矛盾”? 二、矛盾的普遍性和特殊性 1.矛盾的普遍性 自然界 人类社会 人的思维 同化、异化 化合、分解 正极、负极 知、不知 真理、谬误 高雅艺术,低俗艺术 民主、集中 自由、纪律 权利、义务 充满矛盾 充满矛盾 充满矛盾 矛盾 客观世界 主观世界 矛盾 …… …… …… 70后的无奈 当我们出生的时候,奶粉买不到;当我们长身体的时候,吃肉要靠票; 当我们要买房子的时候,福利房没了; 当我们教育子女的时候,碰上了会说“外星文”的90后; 当我们需要人照顾的时候,碰上了 只会让人照顾的90后。?? 当我们读小学的时候,读大学不要钱;??? 当我们要读大学的时候,读小学不要钱;??? 当我们没找对象的时候,姑娘们是讲心的;???? 当我们找对象的时候,姑娘们是讲金的;??? 当我们没找工作的时候,小学生也能当领导的;??? 当我们找工作的时候,大学生也是可以洗厕所的。 80后的无奈 当我们出生的时候,奶粉里都有毒了,???? 当我们长身体的时候,只能吃垃圾食品了,???? 当我们要上幼儿园的时候,开始乱收了,???? ???? 当我想努力赚钱的时候股市倒了。???? ? 90后的无奈 (1)矛盾的普遍性原理: ①矛盾存在于一切事物中 ——事事有矛盾(横向) ②矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 ——时时有矛盾(纵向) 苏轼 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 蔡桓公隐瞒疾病,不愿医治。最后病重而亡。 能逃避矛盾吗? (2)方法论:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。所以我们要敢于承认、分析和勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 矛盾的普遍性原理总结: 世界观: 矛盾具有普遍性和客观性 方法论: (1)我们要敢于承认、分析和勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 (2)坚持用一分为二(全面)的观点去看问题,反对片面的看问题 个子不高,面容黑瘦,短平头,头发根根竖立,胡须像隶体“一”字,穿着长衫 ,常咬着烟嘴。 一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。 身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。骑坐赤兔马,提一口青龙偃月刀。 因地制宜, 因材施教,量体裁衣 因人而异、入乡随俗,对症下药, 兵来将挡,水来土掩,治之宜殊, 随机应变,量入为出,量力而行, 一把钥匙开一把锁,逢山开路,遇 水搭桥。 (1)含义——矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 (2)三种情形: ①不同事物有不同的矛盾 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 2、矛盾的特殊性 世界上事物之所以千差万别的内在原因。 唯物辩证法 1.唯物辩证法的基本观点、总特征: 联系的观点 发展的观点 2.唯物辩证法的根本观点(实质与核心) ——矛盾的观点 联系的根本内容是矛盾、发展的根本动力也是矛盾、 矛盾规律既对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。 认识世界就是认识矛盾、改造世界就是解决矛盾;矛盾分析法,是我们认识和改造世界的根本方法。 (构成、引起) 联系 发展 矛盾 根本内容 根本动力 唯物辩证法 基本观点: (总特征) 实质和核心: (根本观点) 1. 是唯物辩证法的根本观点。 2. 揭示了事物发展的源泉和动力 3. 是认识世界和改造世界的根本方法 矛盾的观点 矛盾(对立统一)规律 矛盾分析法 第九课 唯物辩证法的实质和核心 1、知识目标 识记:矛盾的含义;矛盾同一性、斗争性的含义;矛盾普遍性、特殊性的含义。 理解:矛盾同一性与斗争性的辩证关系;矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其重要意义。 运用:分析说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理。 2、能力目标 提高比较分析能力;学会用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理分析问题。 3、情感、态度与价值观 学会用矛盾的观点看问题,坚持走中国特色的社会主义道路不动摇。 想一想:“矛盾”一词的来历? 有个卖盾和矛的楚国人,夸他的盾说:“我的盾坚

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