2015届化学（新人教版）寒假作业全一册双基测试专题09 综合测试（九）（测）.docVIP

《寒假总动员》之测一测 一、选择题： 1．实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是( ) A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ 2．利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是( ) A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳 C．用②④制取氧气 D．用①⑤制取二氧化碳 3．下列四瓶气体放置方法正确的是(　　)。 4．可生成CO2的反应很多，例如：①酒精的燃烧；②木炭在空气中燃烧；③碳与氧化铜反应；④高温煅烧石灰石；⑤石灰石(块状)与稀硫酸反应；⑥石灰石(块状)与稀盐酸反应；⑦碳酸钙粉末与浓盐酸反应；⑧人和动物的呼吸作用。其中可用于实验室制CO2的是(　　)。 A．④⑥ B．⑤⑥ C．⑥ D．全部 5．（2014年湖南省益阳市）下图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置，其中正确的是(　　) 6．实验室制取二氧化碳，下列做法可行的是(　　) A．实验室制取二氧化碳，用镊子夹取块状石灰石固体 B．将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味 C．将用剩的酸液倒回原瓶 D．用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳 7．实验室制取二氧化碳最适合的反应物是(??? ) A．碳酸钠粉末和稀硫酸 B．石灰石和稀盐酸 C．大理石和稀硫酸 D．大理石和浓盐酸 8．【2014年贵州省遵义市】下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是(　　) 9．【2014年江西省南昌市】实验室可用于氯酸钾抽取氧气的装置组合是（　　） 　 A．①④ B．②③ C．①⑤ D．②⑤ 10．【2014年四川省成都市】实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ） A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气 C．装置③可用于收集氧气 D．装置④可用于收集氧气 二、填空题： 1．【2014年广西省南宁市】如图所示，某校化学兴趣小组用过氧化氢（H2O2）溶液（MnO2作催化剂）制取干燥的氧气，并用来侧定，10g某铜粉样品（含杂质碳）中铜的质量分数．回答下列问题： （1）仪器a的名称是　 ． （2）装置A中发生反应的化学方程式是　 　．装置B的作用是　 　． （3）通过称量反应前后装置　 　的质量，进行计算便可求出样品中铜的质量分数． （4）实验完毕．小丽同学误将用剩的H202溶液和装置C玻璃管中的剩余固体一起倒入烧杯中，发现有大最的气泡产生，经检验确认产生的气体是氧气．小刚和小明两位同学对此颇感兴趣．进而展开了他们的探究之旅． 【提出问题】是哪种物质加快了H202的分解速率？ 【大胆猜想】猜想Ⅰ：剩余固体中的氧化铜加快了H202溶液的分解． 猜想Ⅱ：剩余固体中的　 　加快了H2O2溶液的分解． 猜想Ⅲ：氧化铜能做H202分解的催化剂． 【实验验证】 实验方案 实验现象 分析及结论 实验一：将带火星的木条伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的试管． 带火星木条不复燃 H202溶液常温下产生氧气的量很少，不足以使带火星的木条复燃 实验二：向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g氧化铜固体，将一根带火星的木条伸入试管．观察现象．待反应结束后将试管里的剩余物进行　 、洗涤、干燥、称量．对比反应前后氧化铜的质量 　 　 称得固体质量为1g． 猜想Ⅰ成立．反应前后氧化铜的质量相等． 实验三：向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g　 　，将一根带火星的木条伸入试管，观察现象． 没有气泡产生，带火星 木条不复燃． 猜想Ⅱ　 （填”成立“或“不成立”） 【讨论交流】小刚同学认为，根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立，你是否支持他的观点？并简述理由。 答：　 。　 　． 2．如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：