2016年秋人教版数学八年级上册习题:13.3.2 第1课时 等边三角形的性质与判定.docVIP

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2016年秋人教版数学八年级上册习题:13.3.2 第1课时 等边三角形的性质与判定

13.3.2 等边三角形 第1课时 等边三角形的性质与判定 基础题 知识点1 等边三角形的性质 1.等边△ABC的两条角平分线BD和CE相交所夹锐角的度数为( ) A.60° B.90° C.120° D.150° 2.如图,过等边△ABC的顶点A作射线,若∠1=20°,则∠2的度数是( ) A.100° B.80° C.60° D.40° 3.如图,△ABC是等边三角形,AD=CD,则∠ADB=________,∠CBD=________. 4.如图,等边△ABC的边长如图所示,那么y=________. 5.如图所示,△ABC为等边三角形,AD⊥BC,AE=AD,则∠ADE=________. 6.如图所示,等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DF⊥BE,垂足是F.求证:BF=EF. 知识点2 等边三角形的判定 7.下列推理错误的是( ) A.在△ABC中,∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC为等边三角形 B.在△ABC中,∵AB=AC,且∠B=∠C,∴△ABC为等边三角形 C.在△ABC中,∵∠A=60°,∠B=60°,∴△ABC为等边三角形 D.在△ABC中,∵AB=AC,∠B=60°,∴△ABC为等边三角形 8.在△ABC中,AB=BC,∠B=∠C,则∠A的度数是________. 9.如图,在△ABC中,点D是AB上的一点,且AD=DC=DB,∠B=30°.求证:△ADC是等边三角形. 10.如图所示,锐角△ABC中,∠A=60°,它的两条高BD,CE相交于点O,且OB=OC,求证:△ABC是等边三角形. 中档题 11.如图,△ABC是等边三角形,AD是角平分线,△ADE是等边三角形,下列结论:①AD⊥BC;②EF=FD;③BE=BD,其中正确结论的个数为( ) A.3 B.2 C.1 D.0 12.如图,将边长为5 cm的等边△ABC,沿BC向右平移3 cm,得到△DEF,DE交AC于M,则△MEC是________三角形,DM=________cm. 13.如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.则∠DFC=________°. 14.如图,在等边△ABC的边BC上任取一点D,作∠ADE=60°,DE交∠C的外角平分线于E,则△ADE是________三角形. 15.如图,等边△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,E为AD上一点,以BE为一边且在BE下方作等边△BEF,连接CF. (1)求证:AE=CF; (2)求∠ACF的度数. 16.如图,已知△ABC是边长为6 cm的等边三角形,动点P,Q同时从A,B两点出发,分别沿AB,BC匀速运动,其中点P运动的速度是1 cm/s,点Q运动的速度是2 cm/s,当点Q到达点C时,P,Q两点都停止运动,设运动时间为t(s),当t=2 s 时,判断△BPQ的形状,并说明理由. 综合题 17.如图1,等边△ABC中,D是AB边上的动点,以CD为一边,向上作等边△EDC,连接AE. (1)△DBC和△EAC会全等吗?请说说你的理由; (2)试说明AE∥BC的理由; (3)如图2,当图1中动点D运动到边BA的延长线上时,所作仍为等边三角形,请问是否仍有AE∥BC?证明你的猜想. 参考答案 1.A 2.A 3.90° 30° 4.3 5.75° 6.证明:∵BD是等边△ABC的中线,∴BD平分∠ABC.∴∠DBE=eq \f(1,2)∠ABC=eq \f(1,2)∠ACB.又∵CE=CD,∴∠E=eq \f(1,2)∠ACB.∴∠DBE=∠E.∴DB=DE.∵DF⊥BE,∴DF为底边上的中线.∴BF=EF. 7.B 8.60° 9.证明:∵DC=DB,∴∠B=∠DCB=30°,∴∠ADC=∠DCB+∠B=60°.又∵AD=DC,∴△ADC是等边三角形. 10.证明:∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB.∵锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,∴∠BEC=∠BDC=90°.又∵∠BOE=∠COD,∴∠EBO=∠DCO.∴∠ABC=∠ACB.∴AB=AC.∴△ABC是等腰三角形.∵∠A=60°,∴△ABC是等边三角形. 11.A 12.等边 3 13.60 14.等边 15.(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠ABE+∠EBC=60°.∵△BEF是等边三角形,∴EB=BF,∠CBF+∠EBC=60°.∴∠ABE=∠CBF.在△ABE和△CBF中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=BC,,∠ABE=∠CBF,EB=BF,)),∴△ABE≌△CBF(SAS

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