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四年级信息技术综合实践活动课 （1）个人思考 想一想， 你了解家乡的哪些方面？自己更熟悉和更感兴趣的是什么? （2）集体交流 A、请你和同学们相互说一说，你们对家乡的小吃、风景名胜或者民俗风情的了解。 B、请你用简洁大方的语言向大家说明自己想要研究的方向，说出理由 ，邀请有共同爱好的同学参加进来你的研究小组。 如何进行分工协作 小组内部分工：可根据组员的特长进行分工，如让电脑高手上网查找资料 工作进度：每个人必须在什么时间完成什么任务 小组成员必须遵守的纪律 设计“一日游”旅游线路的要点 1、根据你们所研究的方面，确定自己设计的线路中想要去的地方和游览的目的。 2、确定自己的线路所需要的交通工具是什么，什么时候出发，什么时候返回。 导游词的写法 导游词一般由三部分组成： 一、习惯用语：即游览前的“欢迎词” 二、整体介绍：用概述法介绍旅游目的地，帮助游客宏观了解，引发游客兴趣。 三、重点讲解：即对主要游览内容的详细讲述，因而是导游词最重要最精彩的组成部分。 （具体的内容请查看导游词示例） * * ?网络 ?1、米淘洗干净，用水浸泡30分钟，磨成米浆入盆。锅内注入清水，旺火烧开，将米浆徐徐淋入，边淋边用手勺搅动，防止糊锅。熟后注入清石灰水，改用微火煮至糊状。取盆一个，注入冷开水，将米糊趁热放入漏勺，进冷水中即成米凉虾。红糖熬成糖水，玫瑰糖加开水调稀晾凉。2、食用时，用漏勺捞出米凉虾入碗，放上红糖水、玫瑰糖稀即成。 ?凉虾的做法 ?2 ?网络 ?大米 红糖 玫瑰糖 ?凉虾的原料? ?1 资料来源 资料简要说明 资料名称 编号 在小组中，我承担的调查任务是：凉虾 我所在的小组是：家乡小吃一日游小组 我的资料 *