小学二年级语文上册《长城和运河》名师公开课省级获奖课件2 沪教版.pptVIP

中华民族从古至今还创造了许多像长城、 运河一样的人间奇迹，你也想用诗来赞 颂它吗? 我驾驶着 ， 一个奇异的 ： 像 ， ?????? ????， ????????， 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的子孙(或祖先)。 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一幅壮丽的景象出现在我的眼前： 像巨人耸立在黄浦江的东岸， 高大威猛，英姿飒爽。 东方明珠塔谱写了秀丽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们智慧的中华儿女。 我驾驶着汽车行驶在祖国大地， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙横卧在长江两岸， 雄伟壮观，宽阔笔直。 南京长江大桥谱写了壮丽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们勤劳的中华儿女。 说一说 京杭大运河和万里长城分别谱写了 的、 的诗篇。课文的两部分均以“ ” 结尾，引出人间奇迹的创造者是 。 用线连一连。 北京 布达拉宫 拉萨 乐山大佛 西安 故宫 四川 秦始皇兵马俑 祝愿我们的祖国 更加繁荣昌盛！ 上下五千年，古迹遍神州。兴起乘银河，俯足游长龙。你们知道“