2016中考命题研究数学（云南）：基础分类集训专题九概率知识的实际应用.docVIP

专题九　概率知识的实际应用 (时间：40分钟　分值：50分) 1．(6分)(2014昆明中考)九年级某班同学在毕业晚会中进行抽奖活动．在一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3.随机摸出一个小球记下标号后放回摇匀，再从中随机摸出一个小球记下标号． (1)请用列表或画树形图的方法(只选其中一种)，表示两次摸出小球上的标号的所有结果； (2)规定当两次摸出的小球标号相同时中奖，求中奖的概率． 解：(1)列表如下： 第二次第一次 1 2 3 1 (1，1) (1，2) (1，3) 2 (2，1) (2，2) (2，3) 3 (3，1) (3，2) (3，3) 或画树状图如解图： (2)可能出现的结果共9种，它们出现的可能性相同，两次摸出小球标号相同的情况共有3种：(1，1)，(2，2)，(3，3)，∴P(中奖)＝eq \f(3,9)＝eq \f(1,3). 2．(6分)(2014云南中考)某市“艺术节”期间，小明、小亮都想去观看茶艺表演，但是只有一张茶艺表演门票，他们决定采用抽卡片的办法确定谁去．规则如下：将正面分别标有数字1、2、3、4的四张卡片(除数字外其余都相同)洗匀后，背面朝上放置在桌面上，随机抽出一张记下数字后放回，重新洗匀后背面朝上放置在桌面上，再随机抽出一张记下数字，如果两个数字的和为奇数，则小明去；如果两个数字的和为偶数，则小亮去． (1)请用列表或画树形图(树状图)的方法表示抽出的两张卡片上的数字和的所有可能出现的结果； (2)你认为这个规则公平吗？请说明理由． 解：(1)画树状图如下： 或列表为： 第一张和第二张 1 2 3 4 1 2 3 4 5 2 3 4 5 6 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 (2)规则公平．理由：由(1)可知：共有16种等可能的结果，其中和为偶数的8种，为奇数的8种，则∴P(小明去)＝eq \f(8,16)＝eq \f(1,2)，P(小亮去)＝eq \f(8,16)＝eq \f(1,2)，P(小明去)＝P(小亮去)，∴这个规则公平． 3．(6分)(2015徐州中考)小明参加某网店的“翻牌抽奖”活动，如图，4张牌分别对应价值5，10，15, 20(单位：元)的4件奖品． (1)如果随机翻1张牌，那么抽中20元奖品的概率为__25%__； (2)如果随机翻2张牌，且第一次翻过的牌不再参加下次翻牌，则所获奖品总值不低于30元的概率为多少？ 解： ∴总值不低于30元的概率＝eq \f(4,12)＝eq \f(1,3). 4．(6分)(2015昆明第二中学模拟)有甲、乙两个不透明的布袋，甲袋中装有3个完全相同的小球，分别标有数字0，1，2；乙袋中装有3个完全相同的小球，分别标有数字－1，－2，0；先从甲袋中随机抽取一个小球，记录标有的数字为x，再从乙袋中随机抽取一个小球，记录标有的数字为y，确定点M(x，y)． (1)用树状图或列表法列举点M所有可能的坐标； (2)求点M(x，y)在函数y＝－x＋1的图象上的概率； (3)在平面直角坐标系xOy中，⊙O的半径是2，求过点M(x，y)能作⊙O的切线的概率． 解：(1)由题意可得： ∴点M(x，y)的坐标有以下9种情况：(0，－1)，(0，－2)，(0，0)，(1，－1)，(1，－2)，(1，0)，(2，－1)，(2，－2)，(2，0)；(2)在函数y＝－x＋1的图象上的点M有2个：(1，0)，(2，－1)，∴点M在函数y＝－x＋1的图象上的概率为：P＝eq \f(2,9)；(3)点M在⊙O上或⊙O外的点有5个：(0，－2)，(1，－2)，(2，－1)，(2，－2)，(2，0)．∴过点M能作⊙O切线的概率为：P＝eq \f(5,9) 5．(6分)(2015黔东南中考) 某超市计划在“十周年”庆典当天开展购物抽奖活动，凡当天在该超市购物的顾客，均有一次抽奖的机会，抽奖规则如下：将如图所示的圆形转盘平均分成四个扇形，分别标上1，2，3，4四个数字，抽奖者连续转动转盘两次，当每次转盘停止后指针所指扇形内的数字为每次所得的数(若指针指在分界线时重转)；当两次所得的数字之和为8时，返现金20元；当两次所得数字之和为7时，返现金15元；当两次所得数字之和为6时，返现金10元． (1)试用树状图或列表的方法表示出一次抽奖所有可能出现的结果； (2)某顾客参加一次抽奖，能获得返还现金的概率是多少？ 解：(1)解法一：根据题意可列表 1 2 3 4 1 2 3 4 5 2 3 4 5 6 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 解法二：根据题意画树状图如下： 从表(或树状图)中可以看出所有可能结果共有16种；(2)因为：两数字之和为8(记为事件A)的概率为：P(A)＝eq \f(1,16)；两数字之和为7(记为事件B)的概率为：P