小学数说学教材1-6年级总说明.pptVIP

教材1-6年级总体修订情况简介 及4～6年级教材衔接说明;一、教材修订的总体思路（一）教材修订的指导思想;具体体现：;（二）教材修订的目标;（三）教材修订的依据; 2.实验教材10年实验研究和使用经验的总结成果 3．社会各界对实验教材提出的意见和修改建议。 采用多种途径和收集资料，对于收集到的意见与建议，进行了分类、归纳整理，并逐条进行了分析研究。 4．实验教材编写者、研究人员多年来的专题研究成果。 主要研究编写者进行了“新基础教育小学数学课程教材开发的研究与实验”等多项课题研究，为教材的修订做了许多基础工作。;二、修订整套教材的主要变化情况;（2）图形与几何——;（3）统计与概率——;（4）综合与实践——;2. 系统处理“解决问题”;三、修订后教材的特点;呈现出新的特色;2. 加大渗透数学思想方法的??度，更加注重使学生获得数学活动经验。;;一年级下册 “找规律”例3;练习题的设计也注意加大思维含量，渗透数学思想方法。;一年级下册 “100以内数的认识”练习题;“获得数学的基本活动经验”;一年级下册统计的例1;3. 加强“四能”的培养。;;;（4） 突破传统应用题教学内容的束缚，在数的运算教学部分安排丰富的案例。 例如，“20以内的退位减法”和“100以内的加法和减法（一）”都采用结合所学知识，选择学生将会面对并能够解决的问题作为例题，体现出用所学