两跨框架梁截面配筋图的绘制.DOC

PAGE PAGE 4 2015上海市中等职业学校信息化教学大赛 教 案 课程名称： 钢筋混凝土结构施工图识读 课 题： 两跨框架梁截面配筋图的绘制 教学对象 建筑工程施工专业 二年级学生 授课日期 2015年6月9日 使用教材 钢筋混凝土结构施工图识读 出版单位 校本教材 课 题 两跨框架梁截面配筋图的绘制 计划学时 1学时 教学目标 知识目标： 1. 描述钢筋混凝土梁原位标注的概念 2. 知道钢筋混凝土梁原位标注的表示方法 3. 说出钢筋混凝土梁截面配筋图的绘制步骤 能力目标： 1. 能根据三维图形信息，在平面图上正确注写两跨框架梁原位标注信息 2. 能根据三维图形信息及梁截面配筋图的绘制步骤，准确绘制梁指定截面的钢筋截面配筋图 情感、态度、价值观目标： 1. 养成团队合作解决问题的习惯 2. 培养学生的信息化素养和运用信息化手段进行自学的能力 3．具备运用课堂学习的知识，分析工作任务，提高解决问题的能力 教学重点 1. 梁原位标注的表示方法 2. 梁指定截面的钢筋截面配筋图的绘制 教学难点 能结合施工图纸，正确识读钢筋混凝土梁结构施工图，并绘制指定截面的钢筋截面配筋图 教法 与 学法 教法：任务驱动法、展示教学法 学法：自主学习法、合作探究法 教学资源和 教学手段 1.课程标准、教材及教学参考资料 2.课程网络资源平台、微课、动画，图片