小学五年级语文下册 草船借箭 2名师公开课省级获奖课件 浙教版.pptVIP

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  • 2019-02-10 发布于浙江
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小学五年级语文下册 草船借箭 2名师公开课省级获奖课件 浙教版.ppt

小学五年级语文下册 草船借箭 2名师公开课省级获奖课件 浙教版

复习回顾: 诸葛亮为什么要借箭? 结果是什么? 神机:灵巧的心思达到神 奇的程度;妙:巧妙;算:谋 划。惊人的机智,巧妙的谋 划。形容有预见性,善于判 断情势,决策高明。 1.诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些句子? 2.他是怎样利用草船借箭的? 1 这时候,大雾漫天,江上连面对面都看不清 。 第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 2 诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒去了,天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。” 3 诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,一边擂鼓,一边呐喊 。 诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊逼近曹军水寨受箭。 4 曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经是使出二十多里,要追也来不及了。 北 曹 吴 借箭经过: 连船 靠近曹营 一字摆开 擂鼓呐喊 受箭 调转船头 再受箭 谢箭回营 当周瑜知道诸葛亮借箭的全过程时,周瑜以后还会妒忌诸葛亮吗?那周瑜以后又会怎样做?

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