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2016年中考一轮复习 数学(四川专版)第2讲 整式及因式分解
第2讲 整式及因式分解
整式的相关概念
单项式
概念
由数与字母的①______组成的代数式叫做单项式(单独的一个数或一个②______也是单项式).
系数
单项式中的③____因数叫做这个单项式的系数.
次数
单项式中的所有字母的④________叫做这个单项式的次数.
多项式
概念
几个单项式的⑤________叫做多项式.
项
多项式中的每个单项式叫做多项式的项.
次数
一个多项式中,⑥________的项的次数叫做这个多项式的次数.
整式
单项式与⑦________统称为整式.
同类项
所含字母⑧______并且相同字母的指数也⑨________的项叫做同类项.所有的常数项都是⑩________项.
整式的运算
整式
的加
减
合并同类项
(1)字母和字母的指数不变;
(2)eq \o(○,\s\up1(11))________相加减作为新的系数.
添(去)括号
添(去)括号:括号前面是“+”号,添(去)括号都eq \o(○,\s\up1(12))________符号;括号前面是“-”号,添(去)括号都要eq \o(○,\s\up1(13))________符号.
幂的
运算
同底数幂
的乘法
am·an=eq \o(○,\s\up1(14))______.
注意:a≠0,b≠0,
且m、n都为整数.
幂的乘方
(am)n=eq \o(○,\s\up1(15))______.
积的乘方
(ab)n=eq \o(○,\s\up1(16))______.
同底数幂
的除法
am÷an=eq \o(○,\s\up1(17))______.
整式
的乘
法
单项式与单
项式相乘
把它们的eq \o(○,\s\up1(18))________、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的eq \o(○,\s\up1(19))______作为积的一个因式.
单项式与多
项式相乘
用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积eq \o(○,\s\up1(20))________,即m(a+b+c)=eq \o(○,\s\up1(21))________________.
多项式与多
项式相乘
先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积eq \o(○,\s\up1(22))________,即(m+n)(a+b)=eq \o(○,\s\up1(23))________________.
整式
的除
法
单项式除
以单项式
把系数与同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的eq \o(○,\s\up1(24))________作为商的一个因式.
多项式除
以单项式
先把这个多项式的每一项分别除以这个单项式,然后把所得的商eq \o(○,\s\up1(25))________.
乘法
公式
平方差公式
(a+b)(a-b)=eq \o(○,\s\up1(26))________.
完全平
方公式
(a±b)2=eq \o(○,\s\up1(27))____________.
因式分解
定义
把一个多项式化成几个整式eq \o(○,\s\up1(28))________的形式,就是因式分解.
方法
提公因式法
ma+mb+mc=eq \o(○,\s\up1(29))________.
公式法
a2-b2=eq \o(○,\s\up1(30))________;
a2±2ab+b2=eq \o(○,\s\up1(31))________.
步骤
(1)若有公因式,应先eq \o(○,\s\up1(32))________;
(2)看是否可用eq \o(○,\s\up1(33))________;
(3)检查各因式能否继续分解.
【易错提示】 因式分解必须分解到每一个多项式不能再分解为止.
1.求代数式的值主要用代入法,代入法分为直接代入法、间接代入法和整体代入法.
2.整式的运算时不要盲目入手,先观察式子的结构特征,确定解题思路,结合有效的数学思想:整体代入、降次、数形结合、逆向思维等,使解题更加方便快捷.
命题点1 列代数式及其求值
(2015·自贡)为庆祝抗战70周年,我市某楼盘让利于民,决定将原价a元/米2的商品房价降价10%销售,降价后的售价为()
A.a-10% B.a·10%
C.a(1-10%) D.a(1+10%)
列代数式需注意以下三点:一是抓住关键词语(如“和、差、积、商、幂以及大、小、多、少、倍、几分之几、倒数、相反数”等),确定好数量关系;二是理清问题语句的层次(通常按语句中出现的“的”字划分),明确运算顺序;三是熟悉相关知识.如几何图形问题中的周长、面积公式,商品销售问题中的利润、售价、进价之间的关系等.
1.(2014·乐山)苹果
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