小学三年级语文上册 锡林郭勒大草原名师公开课省级获奖课件3 语文s版.pptVIP

牛羊吃草 成群的牛羊安闲（xián）地嚼（jiáo）着青草。 提问：如果把“安闲”改成“安静”可以吗？ 不可以，安闲是指安静中带着一份闲适，比“安静”多一层悠闲的意思，更能表现这些牛羊生活的安逸。 小马驹撒欢儿 小马驹（jū）蹦蹦跳跳地撒[sā]欢儿，跟着马群从这边跑到那边。 提问：你觉得这头小马驹有没有为草原增添一份热闹？ 小马驹非常活泼，自然为草原增加了生机。 奔跑的黄羊群 偶尔（ǒuěr）还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。 提问：这个比喻句是为了说明什么？ 这个比喻句将黄羊群比作一阵风，是为了说明黄羊奔跑的速度非常快。 牧民挥鞭歌唱 一碧千里的草原上，还散[sǎn]落着一个个圆顶的蒙古包。牧（mù）民骑（qí）在高高的马背上，神气地挥（huī）舞着鞭（biān）子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……” 提问：“散落”一词说明了什么？ 蒙古包很分散 * 我 会 读 广阔 嵌着 覆盖 散发 矫健 雄鹰 安闲 嚼着 牧民 散落 偶尔 挥舞 鞭子 映出 小马驹 撒欢儿 铃铛花 蒙古包 捉迷藏 内蒙[měnɡ]古锡林郭勒草原是广阔（kuò）而又美丽的。 草原不仅（jǐn）美丽，还是个欢腾的世界。 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。 课程目标 熟练掌握课文生字、多音字 熟读课文，并要求背诵第二自然段 了解文章大意，并知道如何找中心句 一、找一找 内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。 ……水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。 鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花…… 草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。 成群的牛羊安闲地嚼着青草。 偶尔还会看到成群的黄羊 …… 牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子…… 二、生字词 nèi měng gǔ guǎng kuò pū mǎn 内 蒙 古 广 阔 铺 满 guāng máng shān dān dān líng dāng 光 芒 山 丹 丹 铃 铛 bù jǐn xióng yīng bǎi líng niǎo ān xián 不 仅 雄 鹰 百 灵 鸟 安 闲 ǒu ěr mù mín qí mǎ huī wǔ 偶尔 牧 民 骑马 挥 舞 三、多音字 蒙 měng（内蒙古） méng（启蒙） mēng（蒙骗） 没 méi（没有） mò （淹没） 撒 sā （撒欢儿） sǎ（撒种） 铺 pū（铺满） pù（店铺） 三、多音字 散 sàn （分散） sǎn（散裂） 四、读一读 有感情朗读课文 边读边思考：锡林郭勒大草原给你留下了什么印象？（请用课文原话回答） 广阔、美丽、欢腾的世界 五、品一品 从哪些地方可以感受到到锡林郭勒大草原的广阔和美丽？ 青青的野草 清亮的湖水 鲜艳的野花 有感情地朗读第二自然段，体会大草原的广阔、美丽。 五、品一品 从哪些地方可以感受到到锡林郭勒大草原是个欢腾的世界呢？（以简洁的语言概括） 雄鹰飞翔 百灵鸟歌唱 牛羊吃草 小马驹撒欢儿 奔跑的黄羊群 牧民挥鞭歌唱 六、说一说 品赏完这篇文章后，你觉得作者为我们呈现出一幅什么样的画卷呢？那你的感受是什么呢？ 现在的草原正遭受着沙漠化的侵袭，你觉得为保护草原我们可以做些什么呢？ 七、做一做 作业： 将本文生字每个带拼音写五遍，多一字每个写一遍写在小楷本上。 同步训练15课 复习第三四单元，重点是字词的记忆以及要求背诵部分的掌握。 谢 谢 内蒙古 广阔 铺满 光芒 山丹丹花 铃铛花 雄鹰 百灵鸟 牧民、骑马、挥舞 青青的野草 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆（fù）盖着青青的野草，最深的地方可以没[mò]过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。 提问：野草有什么特点？ 多而且茂盛 清亮的湖水 高低不平的草滩上，嵌（qiàn）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。 提问：（1）用了什么修辞手法？ 比喻 （2）把什么比作什么？（本体和