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网络设备配置技术课程设计 邓国斌 课程目标设计 本课程在课程体系中的地位 《网络设备配置技术》课程作为计算机网络技术专业的必修专业课程之一，它在专业课程体系中起到承上启下的作用，能力关系如图。 教学策略 课程设计的理念与思路 学习内容分析 教学方法 教学组织方式 课程教学内容以项目为载体，以任务进行驱动，培养综合职业能力。 5个项目贯串教学内容，用25个任务进行驱动。 学习方法 教学手段 多重评价相结合 项目教学流程图 项目评价 课程考核方式 课程特色 教学效果 邓国斌 计算机技术系 掌握必备的网络知识 1 2 3 具备再学习的能力 4 能够对网络项目进行规划、实施、管理 5 7 具备网络工程的职业素养 具备团队合作能力 用网 组网 管网 网络设备配置技术 网络管理 计算机 网络基础 项目教学流程 教学策略 课程设计的理念与思路 学习内容分析 课程教学方法及实施 学习方法 教学手段 科学的评价体系 职业活动导向 突出能力目标 理论和实践一体化 基本原则 以学生为主体 用任务训练职业岗位能力 项目载体 坚持“理论够用”为度 10 9 8 7 组网综合实训 防火墙配置与应用 3层交换机的配置与应用 路由器的配置与应用 1 2 3 4 计算机网络基础知识 交换式局域网的组建 交换机配置基础 交换机VLAN技术及配置 交换式网络中冗余链路的管理 路由器的初始化配