2016年春 语文 苏教版 七年级下册练习：16.松鼠金龟子 同步练习.docVIP

松树金龟子（节选）·课后练习 基础题 ? 1．给加粗字注音或根据拼音写汉字。 锹（??? ）甲????? 殷（??? ）勤????? 献魅（??? ） qiào（??? ）翅??? 豆荚（??? ）????? wān（??? ）豆 炫（??? ）耀????? 螽（??? ）斯????? zhǐ（??? ）尺 2．指出下列各句中的错别字并改正在后面的括号里。 （1）那声音听起来不像是唱歌，倒更像是报怨声。（??? ） （2）在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是快乐的标致。（??? ） （3）它们的腹部末端像梨一样的产卵挖土。（??? ） （4）可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚无动于衰。（??? ） （5）腹部的最后一节鞘翅的后翼相互磨擦，就产生了声音。（??? ） 3．指出下列词语所用的修辞手法。 （1）它们是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。（??????? ）[来源:学优高考网gkstk] （2）它们在忙什么呢？很显然，它们是在向美人大献殷勤，每天都进行到深夜。 （??????? ） （3）它在炫耀它的美貌，尤其那对折扇更是它的魅力所在。（??????? ） 4．填空。 [来源:学优高考网] 《松树金龟子》选自《________________》，又译作《________》，作者________是________国的________家，________家，达尔文赞扬他是“________________________”。 5．“真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是快乐的标志”，对这句话理解正确的一项是 （??? ） A．金龟子是昆虫，能表达情感真是令人奇怪。 B．金龟子是昆虫，能用不同的方式表示痛苦和快乐真是令人奇怪。 C．金龟子的歌声居然有不同的含义令人奇怪。 D．金龟子表达痛苦与欢乐的方法与大多数昆虫不同令人奇怪。 6．说出下列各句加粗词语的准确性。 （1）第二天早上，雄虫和雌虫通常停在低矮的树枝上，成双成对，一动不动。 （2）有的甚至咬着松针在那里打瞌睡。 （3）每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。 ? 能力题 ? 7．阅读理解。 松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。雄虫的两根短的触角末端各有7条紧挨着的流苏，随着小虫情绪的变化，流苏会像扇面般展开或合拢。 人们可能首先会想到这个华丽的装饰是高度灵敏的感觉器官，能捕捉到细微的气味、微弱的声波以及人类所察觉不到的其他变化。那么雌虫呢？雌虫的形象则似乎在提醒人们，不要想像力太丰富了。想得太远了。担当起慈母职责的雌虫，就算不是更需要，至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官。然而，雌虫的触角末端却只有6条流苏，而且又窄又短。 那么，雄虫的一对折翅有什么用处呢？金龟子的折翅，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。[来源:学优高考网] （1）选段的主要内容是说明 （??? ） A．松树金龟子的仪表。 B．松树金龟子的流苏。 C．松树金龟子的仪表和流苏。 D．松树金龟子雌雄的异同。 （2）选段的说明顺序是 （??? ） A．由此及彼????????????????? B．由总到分 C．由表及里????????????????? D．由一般到特殊 （3）雄虫与雌虫的流苏各不相同，请具体说明。 雄虫： 雌虫： （4）加粗的“可能”能否去掉？为什么？[来源:gkstk.Com] （5）选段第二节有哪些作用？分析不当的是 （??? ） A．可以激发读者探索真知的兴趣。 B．通过比较，说明雌雄虫流苏的不同。 C．故意一波三折，欲扬先抑。 D．为下文揭示雄虫流苏的作用作铺垫。 （6）选段第三节采用________这种修辞，它的运用有什么好处？ （7）选段运用了哪些说明方法，请各举一例加以说明。 ? 创新题 ? 8．阅读理解。[来源:gkstk.Com] （一）蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒举起。如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。[来源:学优高考网gkstk] （二）蚂蚁为何有如此惊人的大力气？昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生的力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关，一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气要比大象大得多。 （三）蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把