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PAGE PAGE 1 如何培养良好的英语复习习惯 射洪中学 陈洪明英语 高中 摘要：高三英语复习是众多学生感到困惑的地方，如何有效地进行高三英语复习将直接影响到我们的高三英语复习效率，从而影响我们的高考成绩。对于高三英语复习，我个人认为，这既是一个脑力活，也是一个体力活，能够充分调动我们身体的每一部分去学习，就能更深刻的理解英语，从而提高学习成绩。 关键字：英语 复习 备考 进入高三的学生们总是感到很迷茫，高三我们该复习什么？高三又该怎么样复习。在大量的知识面前，在老师同学们很多的学习方法面前，有的学生感到无所适从，不知从何入手，而停止不前。其实，英语是一门实践课,知识的获得、技能的掌握和能力的提高都离不开有意义的实践。英语复习不能仅停留在 纸上谈兵,应在掌握规则和概念的基础上,进行大量的练习,运用科学的学习方法，调动全身每一种感知器官去感知，才能将英语知识牢牢地掌握在手中。所以，英语复习既是一件脑力活，也是一件体力活。 第一．学会用口。英语学习中语感在任何情况下都是尤为重要的。 从人的语言发展过程中来说,孩子们在进入学校接受正规的语言学习之时,就是一个流利的说话者了,也就是说,人们说的能力发展早于读与写的能力发展.因此.先强调读书的能力是有必要的。通过读可以培养英语的语感。而良好的语感是提高英语能力的关键。好的语感可以帮助考生很好地运用语言,更好地理解文章。语感的培养主要是多读、多背。 俗话说“万变不离其宗”在最后冲刺阶段，考生应将自己的精力放在我们的课本上，考生还要对每个单元的阅读内容进行大量的朗读和背诵,朗读和背诵不仅可以使考生很好地掌握每个单元的单词、短语、句式和语法,而且还能培养语感,同时对提 HYPERLINK / 高生的阅读和写作能力也会有所帮助。除此以外，考生还可以有选择的朗读一些精美文章，并从读中找到常高考英语中的常用单词，有助于学生词汇量的拓展。 在高考中，书面表达是分值较高的题型之一。随着近年四川高考没有再考听力，而增加了书面表达的分值，书面表达就越加显得重要。常言道熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟，所以在高三时间非常紧张的时候任然要求我们有足够的时间来进行背诵,背诵高考范文是提高考生写作能力的很有效的方法，历年高考试题中的范文就是最好的背诵材料。在背诵的同时，应特别注意范文中语言的运用和文章结构的安排,注意句与句之间的衔接。优秀的学生可以从中总结一些自己认为漂亮的句子，反复诵读，若能达到运用自如的地步，将对我们的高考成绩起到很大的作用。 从课堂教学角度说,说的活动比听,读,写的活动速度快,教师通过学生说出内容,及时得到教学的反馈信息,为及时调整教学提供了依据.其次,说的活动耗费时间短,学生能够得到更多的训练机会:再次,学生说出的内容成为其他学生听的资源,有助于班级学生之间的信息交流,又为训练其他学生的听提供了机会:最后,高三的学习是比较枯燥的，说的活动可以极大地活跃课堂气氛。 第二．学会用耳。 听是人们语言交际的重要方面， 也是学习英语的重要途径之一。英语中的四项基本技能：听、说、读、写，听被列为首位，足以说明听力的重要性。在最后的冲刺阶段，需要每天都坚持听力训练,每天训练听力的时间一般应保证在10~20分钟；选择适当的听力材料，最好选择高考模拟试题上的听力材料,坚持每天一套；听完后根据做答情况再细读听力材料原文,根据原文找出不足,然后再听一遍。在训练的同时还要注意以下两点：1.要讲究技巧。对于第一部分简短对话而言,关键是要听出中心词,比如：地点(where),这就需要平时对常见的场景用词作全面的了解；如果涉及时间(time)与价格(price),那么就需要进行简单的计算;假如是推断说话人之间的关系,那么要特别听清楚他们的语气。此外，对常见的几种人物间的用词考生也要十分熟悉,如夫妻之间,同事之间,店员和顾客之间等。对于第二部分较长的对话或独白来说,不仅要有重点地听,而且还要听明白短文的中心意思。2.要保持平常心。考生在做听力测试题时,一定要保持一种平和、稳定的心态,如果遇到未听清的,要果断放弃;此外,想另选答案时,应及时去掉原来所选答案的符号,以免混淆。通过听力，可以增强我们的语感，同时检查我们未掌握的单词短语。英语学习是一门语言的学习，而语言的学习离不开说和听，所以即使近年四川高考未考听力，但听力任然是学生们复习时的必备方法之一，只不过适当调整自己的时间而已。 第三．学会动眼。 高考英语中，阅读占了很大的分值，随着近年高考的发展，高考英语由沿海地方开始向内地，逐步地由原来的模式向以阅读为中心的高考模式发展。 培养学生英语阅读理解能力一般有两个途径，一是通过课堂阅读教学，二是通过广泛的课外阅读活动。长期以来，由于教学条件所限，我国多为大班授课模式，又因授课时量所局