情景信息类的解题策略.DOCVIP

情景信息类的解题策略 晋江平山中学 柯根法 【教学目标】 1.提高学生审题、分析问题、解决问题的能力.，总结解题方法和规律。 2．查漏补缺，解决学习中存在的问题，完善认知结构和生命观念。 3．通过试题的讲解，提高学生逻辑思维能力和科学探究能力。 4．训练解题技巧和策略。 【重点、难点】 教学重点：情境类题目的解题思路探究、解题方法分析、解题规范化. 1．教学难点：情境类题目的解题方法探究 【教学过程】 一、情景类试题概述 高考命题以能力立意,获取信息、处理信息、运用知识进行综合分析是高考命题常考的形式。 题目给予信息的形式是多样化的,文字、图示、表格、实验是常见形式。 此类题目具有情境新、