七年级下册政11治教案.docx

七年级下册政11治教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 七年级下册政11治教案 篇一：中国历史七年级下册第11课教学设计 长城实验学校2019年春季七年级历史（下册）集体备课教案设计 篇二：人教版七年级下册历史教案第十一课 篇三：七年级政治下册 第11课《自我保护》教案 教科版 第十一课 自我保护 【教学内容】第十一课 自我保护 【教学目标】1、了解未成年人权益遭受侵害的危害性和严重性，初步了解这些行为所应承担的和社会责任。 2、学会分析权益遭受侵害的案例事例，增强自我保护意识，选择适合自我的保护途径。 【教学重点】培养识别危险和诱惑的意识。 【教学难点】培养识别危险和诱惑的意识。 【教学过程】 一、复习提问：（3－5分钟） 1、保护未成年人的法律？ 2、对未成年人实施的四种保护？ 二、揭示目标（3-5分钟） 1、成长中的不良诱惑及其有什么危害。 ⑴、试举出成长中的不良诱惑 ⑵、认识这些不良诱惑的危害2、保护自己的基本常识： 3 4 三、学生阅读课本，初步熟悉教材。（3-5分钟） 四、新授：（20-25分钟） 1、成长中的不良诱惑及其有什么危害。 ⑴、试举出成长中的不良诱惑 （出走、吸烟、攀比??） ⑵、认识这些不良诱惑的危害 讨论：以上面提到的或学生说的的诱惑、危险来一个个的进行分析。 反思：我们从这个案例中可以吸取哪些教训？ P85 2、保护自己的基本常识： （不要置身于危险地带、保持距离、不随便透露个人信息??） （P87：补充：记住对方相貌特征、及时报警??） ｛帮助、告诉（报警）??｝ 3 （面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”！勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害。） 师：敢于、善于斗争。 4阅读P88“如何应对灾难性危机”后出几个题目让学生讨论： 师：如何防止①被绑架②敲诈勒索③欺骗利诱④被拐卖?? 五、练习。（10分钟）①练习册P92 身临其境 ②课本P86讨论。 六、小结本课内容。（3－5分） 意识―――预防―――敢于、善于斗争。 【板书设计】 第十一课 自我保护 1、家庭、学校、社会、司法保护为青少年提供了必要的外部条件，要使自己的身心和合法权益得到根本保护，关键是靠自己。青少年要树立安全意识、学会自我保护，学法、知法、用法，用法律武器保护自己的合法权益。 2、怎样做到远离危险，拒绝侵害？ （1）树立安全意识，远离危险环境是青少年自我保护的重要措施。 （2）当自己遭遇不法侵害时，不要害怕，要保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”， 机制地拒绝侵害，反抗侵害。 3、当我们遇到危险时： （1）要敏锐地洞察全局，清醒地判断事件，仔细地分析疑点，保持镇静，树立摆脱困境的必胜信心 （2）要客观估计形势，采取灵活机制的自卫措施，如果没有被人可以依靠，我们要运用自己的智慧和能力，尽一切可能摆脱困境。 4、可以给我们提供法律服务的主要机构有律师事务所，公证处，法律援助中心等 5、法律帮助的途径和方式有：法律服务，法律援助，诉讼途径和非法诉讼途径。我们可以向政府部门，司法机关，人民团体或有关社团等进行投诉、申诉、申请调解、裁决、仲裁等的法律帮助，也可以根据不同的案件向人民法院提起刑事诉讼，民事诉讼，或行政诉讼。 【教学后记】 篇四：七年级下政治第11课教案 篇五：七年级政治下册 第11课 自我保护教案 教科版 亿库教育网 /retype/zoom/af5c9951e73853?pn=2x=0y=0raww=639rawh=586o=jpg_6_0_______type=picaimh=440d5sum=737607deedc950ae75c9255c939abae7sign=e29ee481fezoom=png=4973-10735jpg=44917-94784 target=_blank点此查看 亿库教育网 /retype/zoom/af5c9951e73853?pn=3x=0y=0raww=639rawh=884o=jpg_6_0_______type=picaimh=664.037558685446md5sum=737607deedc950ae75c9255c939abae7sign=e29ee481fezoom=png=10736-17979jpg=94785-176133 target=_blank点此查看 亿库教育网 /retype/zoom/af5c9951e73853?pn=4x=0y=0raww=634rawh=904o=jpg_6_0_______type=picaimh=684.416403785489md5sum=737607deedc950ae75c92