2018-2019高中物理 课时分层作业2 点电荷间的相互作用 粤教版选修1-1.docVIP

PAGE PAGE 1 课时分层作业(二) 点电荷间的相互作用 [基础达标练] (15分钟　50分) 一、选择题(本题共6小题，每小题7分) 1．下列关于点电荷的说法正确的是(　　) A．点电荷是客观存在的带有电荷的几何点 B．如果带电体本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，即可视为点电荷 C．真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们之间的距离成反比 D．真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们所带的电荷量的乘积成反比 B　[点电荷是理想化的物理模型，客观不存在，故A错；由库仑定律可知，真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们之间的距离的平方成反比，跟它们所带的电荷量的乘积成正比，故C错、D错．] 2．A、B两个点电荷之间的距离恒定，当其它电荷移到A、B附近时，A、B之间的库仑力将(　　) A．可能变大　 B．可能变小 C．一定不变 D．不能确定 C　[根据库仑定律，两个点电荷间的库仑力只由两个电荷的电荷量和它们间的距离来确定，因此它们间的库仑力不会受到外界的影响．选项C正确．] 3．两个半径为R的金属球所带电荷量分别为Q1和Q2，当两球心相距为r时，相互作用的库仑力大小为(　　) 【导学号 A．F＝keq \f(Q1Q2,r2)　　 B．F＞keq \f(Q1Q2,r2) C．F＜keq \f(Q1Q2,r2) D．无法确定 D　[库仑定律的适用条件是真空中的点电荷，本题中两球的球心间距r与球自身半径R的关系不明确，所以两球间的相互作用力无法确定，即选项D正确．] 4.如图1-2-2所示，两个带电球，大球的电荷量大于小球的电荷量，可以肯定(　　) 图1-2-2 A．两球都带正电 B．两球都带负电 C．大球受到的静电力大于小球受到的静电力 D．两球受到的静电力大小相等 D　[两个带电体之间存在着排斥力，故两球带同种电荷，可能都带正电，也可能都带负电，故选项A、B错误；静电力遵循牛顿第三定律，两球受到的静电力大小相等，故C项错误，D项正确．] 5．两个大小相同的金属球，所带电荷量分别为3Q和－Q，相距r时(r远大于金属球半径)，它们之间的相互作用力大小为F.现将两球接触后分开，并使它们相距2r，则它们之间的相互作用力大小将变为(　　) A.eq \f(F,4)　　　B.eq \f(F,8)　　　C.eq \f(F,12)　　　D.eq \f(F,16) C　[两球接触前的相互作用力F＝keq \f(3Q·Q,r2)＝eq \f(3kQ2,r2).两球接触后，电荷先中和再平分，两球分开后的带电量均为eq \f(3Q＋?－Q?,2)＝Q，所以两球间作用力变为F′＝eq \f(kQ2,?2r?2)＝eq \f(kQ2,4r2).由以上可知F′＝eq \f(F,12).] 6．如图1-2-3所示，两个半径均为r的金属球放在绝缘支架上，两球面最近距离为r，带等量异种电荷，电荷量均为Q，两球间的静电力为下列选项中的哪一个(　　) 图1-2-3 A．等于keq \f(Q2,9r2)　　 B．大于keq \f(Q2,9r2) C．小于keq \f(Q2,9r2) D．等于keq \f(Q2,r2) B　[两球间距和球本身大小差不多，不符合简化成点电荷的条件，因为库仑定律的公式计算仅适用于点电荷，所以不能用该公式计算．我们可以根据电荷间的相互作用规律作一个定性分析．由于两带电体带等量异种电荷，电荷间相互吸引，因此电荷在导体球上的分布不均匀，会向正对的一面集中，电荷间的距离就要比3r小．由库仑定律知，静电力一定大于keq \f(Q2,9r2)，电荷的吸引不会使电荷全部集中在相距为r的两点上，所以静电力也不等于keq \f(Q2,r2)，正确选项为B.] 二、非选择题(8分) 7．两个质量相等的小球，带电荷量分别为q1和q2，用长为L的两根细线悬挂在同一点，静止时两悬线与竖直方向的夹角均为30°，求小球的质量. 【导学号 [解析]　对其中一小球受力分析 如图，由平衡条件得 mgtan 30°＝keq \f(q1q2,?2Lsin 30°?2) 解得m＝eq \f(\r(3)kq1q2,gL2). [答案]　eq \f(\r(3)kq1q2,gL2) [能力提升练] (25分钟　50分) 一、选择题(本题共4小题，每小题7分) 1．(多选)要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4倍，下列方法可行的是(　　) A．每个点电荷的带电荷量都增大到原来的2倍，电荷间的距离不变 B．保持点电荷的带电荷量不变，使两个点电荷间的距离增大到原来的2倍 C．使一个点电荷的带电荷量加倍，另一个点电荷的带电荷量保持不变，同时使两点电荷间的距离减小为原来的eq \f(1,2) D．保持点电荷的带电荷量不变，