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- 2019-02-11 发布于天津
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2019年描述分析平均数标准差相关系数
描述统计
集中量数
变异量数
频数
相关
描述统计——集中量数
描述统计——集中量数
集中量数的使用
测量层次
集中量数
众数
中数
平均数
名义
V
顺序
V
V
等距/比率
V
V
V
优点
不受极端值的影响,计算简单
不受极端值的影响,计算较简单
测量最为精确,考虑到每一个样本,具有代表性
缺点
测量过于粗糙,无法反映所有样本
无法反映所有样本
易受极端值的影响
描述统计——变异量数
描述统计——变异量数
变异数的使用
测量层次
离散量数
全距
四分差
标准差/方差
名义
V
顺序
V
V
等距/比率
V
V
V
优点
计算简单
不受极端值的影响,计算较简单
测量最为精确,考虑到每一个样本,具有代表性
缺点
受极端值的影响,测量过于粗糙,无法反映所有样本
无法反映所有样本
易受偏离极端值的影响
描述统计——Z分数
Z分数:
性质
Z分数无实际单位,是以平均数为参照点,以标准差为单位的一个相对量
一组原始分数转换得到的Z分数可正可负,所有原始分数的Z分数之和为零
原始数据的Z分数的标准差为1
描述统计——Z分数
例题
科目
原始分数
全体考生
Z分数
甲
乙
平均数
标准差
甲
乙
语文
85
89
70
10
1.5
1.9
政治
70
62
65
5
1
-0.6
外语
68
72
69
8
-0.125
0.375
数学
53
40
50
6
0.5
-1.67
理化
7
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