2017-2018学年北师大版八年级数学下册重庆专版同步教学（练习）：6.3.docVIP

3　三角形的中位线 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1.如图,在△ABC中,AB=AC=6,BC=8,AE平分∠BAC交BC于点E,点D为AB的中点,连接DE,则△BDE的周长是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.10 B.12 C.4+2 D.7 2.如图,D,E分别为△ABC的AC,BC边的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C落在AB边上的点P处.若∠CDE=48°,则∠APD的度数是(　　) A.42° B.48° C.52° D.58° 3.如图,在△ABC中,BC=1,点P1,M1分别是AB,AC边的中点,点P2,M2分别是AP1,AM1的中点,点P3,M3分别是AP2,AM2的中点……按这样的规律下去,PnMn的长为　　　　　(n为正整数).? 4. 如图,小明为了测量学校里一池塘的宽度AB,选取可以直达A,B两点的点O,再分别取OA,OB的中点M,N,量得MN=20 m,则池塘的宽度AB为　　　 m.? 5.如图,在△ABC中,D是AB上一点,AD=AC,AE⊥CD于点E,点F是BC的中点,求证:BD=2EF. 创新应用 6.如图①,在四边形ABCD中,AB=CD,E,F分别是BC,AD的中点,连接EF并延长,分别与BA,CD的延长线交于点M,N,则∠BME=∠CNE(不需证明). 小明的思路是:在图①中,连接BD,